Proyectos Áulicos Trimestrales
Páginas: 4 (755 palabras)
Publicado: 19 de enero de 2013
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|PROYECTO EDUCATIVO DE SUPERVISIÓN|
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FUNDAMENTACIÓN:
La supervisión es un instrumento de gestión que permite tomarcontacto con las diferentes prácticas docentes y operar sobre ellas a efectos de poder garantizar la calidad de lo que se enseña, de lo que se aprende y de lo que se evalúa.
Es una actividad quepretende estimular, mejorar, orientar, coordinar y asesorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Tiene la misión de investigar causas y situaciones ofreciendo oportunamente al docente ayuda moral ytécnica, sin dejar de lado el constante acompañamiento ante las diferentes cuestiones que se le presenten a lo largo del ciclo lectivo.
La finalidad en la supervisión no debe ser la búsqueda de errores,sino la de detectar las causas que los provocan, motivo por el cual el director debe estar informado sobre todos los aspectos del quehacer docente; adquiriendo una visión general que le permitirátener siempre presente la sugerencia, la palabra y la idea que tranquiliza y orienta.
El cambio educativo requiere de Equipos de Conducción que estimulen a los docentes, utilicen la autoridad de su...
|PROYECTO EDUCATIVO DE SUPERVISIÓN|
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FUNDAMENTACIÓN:
La supervisión es un instrumento de gestión que permite tomarcontacto con las diferentes prácticas docentes y operar sobre ellas a efectos de poder garantizar la calidad de lo que se enseña, de lo que se aprende y de lo que se evalúa.
Es una actividad quepretende estimular, mejorar, orientar, coordinar y asesorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Tiene la misión de investigar causas y situaciones ofreciendo oportunamente al docente ayuda moral ytécnica, sin dejar de lado el constante acompañamiento ante las diferentes cuestiones que se le presenten a lo largo del ciclo lectivo.
La finalidad en la supervisión no debe ser la búsqueda de errores,sino la de detectar las causas que los provocan, motivo por el cual el director debe estar informado sobre todos los aspectos del quehacer docente; adquiriendo una visión general que le permitirátener siempre presente la sugerencia, la palabra y la idea que tranquiliza y orienta.
El cambio educativo requiere de Equipos de Conducción que estimulen a los docentes, utilicen la autoridad de su...
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