Proyectos

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Regional: Meta | Centro de formación: Agroindustrial del Meta | Código: |

PROGRAMA DE FORMACIÓN: CAPACITACIÓN PARA NIVELAR SABERES BÁSICOS, ACUERDO DE VOLUNTADES BIOENERGY - SENA |

COMPETENCIA: La Quimica constituye un campo del conocimiento, orientado a la comprensión de los fenómenos naturales, la formación del espíritucientífico, y de valores tendientes a la preservación del medio ambiente. Las competencias básicas en esta área están directamente relacionadas con el desempeño del niño como estudiante, como persona y como miembro activo de la sociedad. Por eso, las pruebas se plantean dentro de contextos posibles y llamativos para mantener la motivación y facilitar la aplicación de los conceptos. |CÒDIGO: | HORAS: 40 |

CÓDIGO | RESULTADOS DE APRENDIZAJE |
| El conocimiento y manejo en los procesos que inciden en las diferentes reacciones químicas y bioquímicas de nuestro entorno, así mismo su utilización y provecho, para un adecuado manejo y uso correcto de los productos químicos en la producción agrícola. |

2. INTRODUCCIÓN
Vivimos una época en la cual la ciencia y latecnología ocupan un lugar fundamental en el desarrollo de los pueblos y en la vida cotidiana de las personas. Ámbitos tan cruciales de nuestra existencia como el transporte, la democracia, las comunicaciones, la toma de decisiones, la alimentación, la medicina, el entretenimiento, las artes e, inclusive, la educación, entre muchos más, están signados por los avances científicos ytecnológicos. En tal sentido, parece difícil que el ser humano logre comprender el mundo y desenvolverse en él sin una formación científica básica. |

3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
1. Para nombrar compuestos químicos según la NOMENCLATURA SISTEMÁTICA que prefijos se utilizan:2. En la NOMENCLATURA TRADICIONAL para poder distinguir con qué valenciafuncionan los elementos en ese compuesto se utilizan una serie de prefijos y sufijos cuales son:3. Son compuestos binarios formados por la combinación de un elemento y oxígeno: _____________________4. Que son HIDRUROS.5.6. Son compuestos binarios formados por un no metal e hidrógeno ___________________________________7. Son compuestos formados por un metal y el grupo hidroxilo (OH)___________________________________8. Que son ÁCIDOS OXÁCIDOS y a partir de que se obtienen.9. Formula las siguientes sustancias:1.      Óxido de bario2.      Óxido de sodio3.      Anhídrido sulfuroso4.      Óxido de plata5.      Óxido de aluminio6.      Óxido de níquel (III)7.      Óxido de cloro (VII)8.      Óxido nitroso9.      Anhídrido nitroso10.   Hidruro de litio11.   Cloruro decobalto (III)12.   Hidruro de plata13.   Ácido bromhídrico14.   Ácido sulfhídrico15.   Amoniaco16.   Ácido clorhídrico17.   Peróxido de bario18.   Hidruro de calcio19.   Peróxido de sodio20.   Óxido de estroncio21.   Ácido clorhídrico22.   Cloruro de sodio23.   Fluoruro de calcio24.   Yoduro de plomo (II)25.   Bromuro potásico26.   Arsenamina27.   Sulfuro de bario28.   tricloruro dearsénico29.   Peróxido de litio30.   Sulfuro de hierro (II)31.   Ácido nítrico32.   Ácido carbónico33.   Ácido perclórico34.   Ácido fosfórico35.   Ácido metafosfórico36.   Ácido sulfhídrico37.   Ácido sulfúrico38.   Ácido hipoiodoso39.   Hidruro de magnesio40.   Ácido silícico41.   Hidróxido de calcio42.   Hidróxido de hierro (III)43.   Ácido nitroso44.   Hidróxido de aluminio45.   Bromuro decobalto (II)46.   Hidróxido de potasio47.   Sulfato de calcio48.   Cloruro de cobalto (III)49.   Nitrito de litio50.   Carbonato sódico51.   Cloruro potásico52.   Sulfuro de zinc53.   Hipoiodito potásico54.   Fosfato cálcico55.   Hidrógenocarbonato potásico56.   Hidrógeno sulfato de litio57.   Peróxido de plata58.   Hidrógreno ortoarseniato de potasio10. Pon nombre a los siguientes...