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COLEGIO
LA ASUNCIÓN DE PALIÁN
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PROYECTO
GIMNASIA CEREBRAL:
PONIENDO EN FORMA
NUESTRA MÁQUINA DE
IDEAS
Presentado por:
Angela MilagrosAltamirano Junchaya

Docente: Mario Pareja Aguirre

Quinto B
HUANCAYO
2012

1. JUSTIF ICACIÓN;
Los avances en las neurociencias revelan la fina conexión cerebro -cuerpo,
algo que ha sidocomprendido muchos siglos antes por los creadores orientales
del Tai Chi, yoga y otras disciplinas dedicadas a la salud de cuerpo -menteespíritu.
Entrenar el cerebro de un niño de forma temprana lo haráindudablemente
más inteligente, pero lo más importante es que le proporcionará una mayor
adaptabilidad a los cambios, una habilidad muy poderosa en los tiempos que
corren.
Estamos en la era delaprendizaje continuo y dado que los nuevos
conocimientos se sustentan en los que ya poseemos, el cerebro de estos niños
tendrá muchísimo menos trabajo que realizar para adaptarse a las exigenciasacadémicas y laborales que se le presenten.
Es bien sabido que entrenar el cerebro de los niños en gran medida ayuda
a mejorar sus habilidades memorísticas, mejora su capacidad de atención, e
inclusoayuda a desarrollar sus habilidades de lectura. Los padres que se
preocupan porque sus hijos adquieran y mejoren estas habilidades saben que los
beneficios van más allá de mejores calificaciones en laescuela.
Por ello desde el punto de vista teórico esta investigación permitirá
proporcionar información sobre los tipos de ejercicios que podemos realizar y
ejercitar nuestro cerebro y de estaforma mejorar el aprendizaje y rendimiento
académico.
Desde el punto de vista metodológico este estudio facilitará un conjunto de
ejercicios básicos que pueden ser utilizados por la poblaciónestudiantil para
favorecer su rendimiento y desde el punto de vista social la gimnasia cerebral
ayudará a que la población estudiantil logre una comunicación entre el cerebro y
el cuerpo, para eliminar...