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Páginas: 2 (315 palabras)
Publicado: 10 de mayo de 2013
La prevención de la violencia de género en adolescentes
Resumen
El presente proyecto tiene como objetivo diseñar un programa de prevención sobre la violencia de género en las relaciones depareja, llevado a cabo con adolescentes de 15 a 17 años que cursan el primer grado de Educación Media Superior de la Escuela Preparatoria del Instituto Campechano Turno Matutino.
El programa estádiseñado para conseguir cambios en las actitudes individuales, los conocimientos y las habilidades de los estudiantes, con los objetivos de lograr eliminar los mitos e ideas erróneas subyacentes al fenómenode la violencia de género en las relaciones de pareja, así como habilitar al alumnado para detectar y reconocer el maltrato físico, psicológico y sexual.
Dados los objetivos del programa sedecidió la utilización de técnicas en las que intervienen activamente todo el grupo de clase, entre ellas el análisis de documentos, la técnica del Grupo de Discusión y el debate grupal.
En este trabajo,se presenta el proceso de desarrollo del programa y los resultados esperados.
Introducción
Hablar hoy en día de violencia de género significa traer a colación uno de los problemas sociales másapremiantes y de mayor importancia dentro de la prevención e intervención psicológica en los ámbitos familiar, comunitario e individual, pero también, por supuesto, dentro del ámbito educativo.Dentro de esta problemática, la violencia que se ejerce en las relaciones de noviazgo, relaciones que comienzan cada vez a una edad más temprana (Price y Byers, 1999), no es excepcional y se ha encontradoque esta presente en las relaciones de pareja de adolescentes, al igual que la violencia de género en adultos, se extiende en un continuo que va desde el abuso verbal y emocional, hasta la agresiónsexual y el asesinato; es un grave problema que afecta de forma considerable la salud física y mental de los y las adolescentes (Makepeace, 1981).
La violencia de género no tiene por qué......
Resumen
El presente proyecto tiene como objetivo diseñar un programa de prevención sobre la violencia de género en las relaciones depareja, llevado a cabo con adolescentes de 15 a 17 años que cursan el primer grado de Educación Media Superior de la Escuela Preparatoria del Instituto Campechano Turno Matutino.
El programa estádiseñado para conseguir cambios en las actitudes individuales, los conocimientos y las habilidades de los estudiantes, con los objetivos de lograr eliminar los mitos e ideas erróneas subyacentes al fenómenode la violencia de género en las relaciones de pareja, así como habilitar al alumnado para detectar y reconocer el maltrato físico, psicológico y sexual.
Dados los objetivos del programa sedecidió la utilización de técnicas en las que intervienen activamente todo el grupo de clase, entre ellas el análisis de documentos, la técnica del Grupo de Discusión y el debate grupal.
En este trabajo,se presenta el proceso de desarrollo del programa y los resultados esperados.
Introducción
Hablar hoy en día de violencia de género significa traer a colación uno de los problemas sociales másapremiantes y de mayor importancia dentro de la prevención e intervención psicológica en los ámbitos familiar, comunitario e individual, pero también, por supuesto, dentro del ámbito educativo.Dentro de esta problemática, la violencia que se ejerce en las relaciones de noviazgo, relaciones que comienzan cada vez a una edad más temprana (Price y Byers, 1999), no es excepcional y se ha encontradoque esta presente en las relaciones de pareja de adolescentes, al igual que la violencia de género en adultos, se extiende en un continuo que va desde el abuso verbal y emocional, hasta la agresiónsexual y el asesinato; es un grave problema que afecta de forma considerable la salud física y mental de los y las adolescentes (Makepeace, 1981).
La violencia de género no tiene por qué......
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