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¿Cuál es la diferencia entre Integración e Inclusión?
El concepto de integración supone que es el niño diferente el que debe integrarse a la escuela , contando con las adecuaciones necesarias a sucondición educativa. El concepto de escuela está definida como una Institución organizada para el niño típico .
El concepto de inclusión implica que es la Escuela la que está preparada para incluir atodo niño, considerando que la diversidad es una condición básica del ser humano. En esta nueva perspectiva , el niño se integra en un lugar preparado para él, respondiendo a sus necesidadeseducativas especiales. La escuela se define como un lugar para la diversidad.
LA INTEGRACION EN LA EDUCACION INICIAL
LA EXCLUSION
En sociología, se denomina marginación o exclusión a una situación socialde desventaja económica, profesional, política o de estatus social, producida por la dificultad que una persona o grupo tiene para integrarse a algunos de los sistemas de funcionamiento social.MECANISMO DE EXCLUSION ESCOLAR, FAMILIAR, SOCIAL Y LABORAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES:
La participación en la sociedad y los derechos sociales de estos jóvenes está muy limitada. La ideaclave del concepto de exclusión es la falta de participación en la sociedad, llevando a estas personas a un status de “no-ciudadanos”. Pese a las medidas de atención a la diversidad impulsadas desde laimplantación de la LOGSE, el sistema educativo no garantiza aún suficientemente el acceso efectivo de todos al conocimiento y a las habilidades interpersonales y socio laborales, lo cual provocasituaciones de frustración en muchos jóvenes de entornos deprimidos. A las posibles dificultades individuales, estos jóvenes tienen que sumar los problemas de su entorno y las dificultades del escenariosocioeconómico actual. Esto hace que las desigualdades económicas y socioculturales se sigan transformando en desventajas que pueden conducir, primero al fracaso escolar y más adelante, a la...