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Seguramente
tendrásque realizar proyectocomo parte del curso,
un
en estecapítulote plantearemos
algunassugerencias
para la realización
del mismo.
El proyectote ofrecela oportunidadde conectarte tu entornoy oe
a
enfrentarte situaciones
a
complejas,
retadoras,lascuales
a
tendrás
que dar
respuestas
científicas.
Éstas llevarán investigar, compartirresultados
te
a
a
con tus compañeros, asumirresponsabilidades involucrarte un
a
ya
en
proceso
activode trabaioreal.
que durantetodaslasetapas proyecto y tus compañese espera
del
tú
rosdesarrollen
habilidades,
descubran aprendan
y
conceptos principios
y
ademásde desarrollar
estrategiasinvestigación
de
creadora de resoluy
ciónde problemas. trabajoen basea proyectos
El
promueve integración
la
de asignaturas permiteun trabajomásglobalizado.
y
También
desarrolla
habilidades carácter
de
social,
como comunicación,
liderazgo resolución
y
de conflictos.

Un trabajode éstas
característicasllevamucl-¡gtiempo, deno
jes todo paraúltimo momento.
Además impresoras
lasse
trancan, computadoras
las
se
y aparecen
cuelgan
viruspermanentemente.
que serprevisor!
¡Hay

La impl ementación un proyecto
de
permitela creación un ambiende
te de aprendizaje
propiciopara Ia colaboración para la generación
y
de
nuevas
actitudes. colaboración
La
conduceal desarrollo autonomía,
de
a
la construcción una relación
de
diferente
entre las personas, cual est¿la
guiadapor el principio solidaridad.
de
Aprender oír la voz de los demás
a
miembros grupo,reconocer trabajandojuntos se logra un resuldel
que
tado mejor. Deberán
superar ánimocompetitivo
el
con comportamientcs
que impliquendar y recibirayuda,intercambiar
recursos informacior
e
retary animaral otro y reflexionar
conjuntamente
sobreel proceso.
Enun gruposiempre
existirándiferencias, lo que durante proces.
por
er
para
de participación
tendránmuchosdebates discusiones. alcanzar
y
scluciones
creativas
requerirán
muchodiálogo negociación roque es ryra:
y
y
importante,
tenerla mente abiertay actuarde maneraíntegra,de mc::
que lasrelaciones construyan basea la confianza.
se
en
puecle'=.
No existeuna forma única para implementar proyecto.
un
encaradocomo una investigación
bibliográfica,
experimental mixt¿ -:
o

fÍsica b.d.
1o

,

. Capítuto i 269
UN
23
¿C0M0HACER PROYECT0?

4ñevancabo un abordajebibliográfico
a
debe incluirmencióna experimentos- Errcasode ser un experimentonecesitauna fundamentación
teórica
sofldaque lo sustente.

tuletodología trabajo
de
F¿radiseñarbuenosproyectos deben tener en cuenta los siguientesse
aspectos:
" Selección del tema, situación o problema.
como primerpaso,
deberánseleccionar
algúntema de Física relacioo
nado con la asignatura,
que sea de su interés.
Tendránque describir
un
p,roblema
específico, fenómeno concretoque el proyectobuscaatenun
der o resolver.
cuanto másacotadoy concretoseael planteo,másfácilserá
llevarloa cabo.
Este proyecto puede servírtepara explorarlas opciones de estudios
futuros.Puedes
elegirtemasrelacionados la orientación
con
que piensas
seguir.Por ejemplo, si te gustan las cienciassociales, recomendamos
te
temasque tengan que ver con la historia la Física, con la influencia
de
o
de los descubrimientos el desarrollo lassociedades. tus intereses
en
de
si
estáncercanos la Medicinao a la Biología,
a
puedesdesarrollartu"proyecto
en torno a la Física los métodosde diagnósticono invasivo(ecografías,
en
resonancias
magnéticas,
etc.). final de estecapítulote proponemosuna
Al
seriede temasque te pueden resultarinteresantes.
.

Descripción y propósito del proyecto. planteo de objetiraos.

Paraque el alcance
del proyectoquede mejor definido,es necesario
plantearclaramente objetivos.
los
Redactar
una...