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1. DEFINICION Y CONCEPTOS
Toda definición o al menos acercamiento a la realidad siempre tiene que comenzar con la del diccionario, luego, ya se recurren a libros y expertos.

1.1 Creatividad según la Real Academia Española
a. f. Facultad de crear.
b. f. Capacidad de creación. Extraído de:

1.2. Creatividad según Frank Barron: “Es la disposición hacia la originalidad” (en Beaudot,1980)
1.3. Creatividad según Donald W. MacKinnon: “La creatividad es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por la originalidad, el espíritu de adaptación y el cuidado de la realización concreta. Este proceso puede ser breve, como lo es una improvisación musical, pero puede igualmente implicar largos años, como los que precisó Darwin para crear la teoría de la evolución” (en Beaudot, 1980).
1.4. Creatividad según Paul Matussek desde una visión neopsicoanalítica: “Es la capacidad de descubrir relaciones entre experiencias antes no relacionadas, que se manifiestan en forma de nuevos esquemas mentales, como experiencias, ideas y procesos nuevos” (Matussek, 1977).
1.5. Creatividad (según wikipedia): “La creatividad, denominada también inventiva, pensamientooriginal, imaginación constructiva, pensamiento divergente... pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.”
1.6. Creatividad según Lawrence S. Kubie desde una visión psiquiátrica: “La creatividad implica la invención, es decir, la fabricación de máquinas o de nuevosprocedimientos gracias a la aplicación de los hechos y de principios nuevos o antiguos, o gracias a una combinación de ciertos o de algunos de entre ellos, para descubrir combinaciones y hechos todavía más nuevos, y para hacer la síntesis de nuevas estructuras, según datos cuyos vínculos hasta ahora no habían sido reconocido ni utilizados.”
1.7. Creatividad. “La creatividad es la facultad de crear ola capacidad de creación. Consiste en encontrar métodos u objetos para realizar tareas de maneras nuevas o distintas, con la intención de satisfacer un propósito.
1.8. Creatividad según Abraham Moles y Roland Caude que son expertos en metodología creativa: “La creatividad es una facultad de la inteligencia que consiste en reorganizar los elementos del campo de percepción de una manera original ysusceptible de dar lugar a operaciones dentro de cualquier campo fenomenológico” (Moles y Caude, 1977).
1.9. Creatividad según John E. Drevdahl, propone una síntesis de las definiciones de la literatura especializada: “Creatividad es la capacidad humana de producir contenidos mentales de cualquier tipo que, esencialmente, pueden considerarse como nuevos y desconocidos para quienes los producen.Puede tratarse de actividad de la imaginación o de una síntesis mental, que es más que un mero resumen. La creatividad puede implicar formación de nuevos sistemas y de nuevas combinaciones de informaciones ya conocidas, así como la transferencia de relaciones ya conocidas a situaciones nuevas y la formación de nuevos correlatos. Una actividad, para poder ser calificada de creativa, ha de serintencional y dirigida a un fin determinado, por más que su producto pueda no ser prácticamente aplicales de un modo inmediato, tener imperfecciones y ser incompleto todavía. Puede adoptar forma artística, literaria o científica, o ser de índole técnica o metodológica” (Ulmann, 1972).

2. Elementos de una Creatividad.
La creatividad y la capacidad de innovar, involucran a todas las dimensiones delser humano (cognitiva, emocional, conductual, corporal, instintiva, trascendental, ética, relacional, social, cultural...). Algo que va más allá del “pensamiento creativo” o la “solución creativa de problemas”.
 


Es, no sólo la generación o producción de ideas sino también la evaluación y desarrollo de aquello que generamos. El resultado del acto creativo ha de ser, en mayor o menor...