Proyectos

GUÍA DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD AÑO 2013

1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
1.1. Nombre del Proyecto: Sectas religiosas y la calidad de vida de los ecuatorianos.
1.2. Unidad académica: Universidad técnica de Machala
1.3. Unidad Ejecutora: Tercer semestre “A”
1.4. Programa de la carrera: Fortalecimiento de las relaciones humanas en la comunidad educativa dela provincia.
1.5. Línea de investigación de la carrera: Mejoramiento de la calidad educativa de la Provincia de El Oro.
1.6. Organismos y/o entidades co-participantes:
Primera Iglesia Bautista de la Provincia de El Oro
La Catedral de Machala
Unidad Educativa “Simón Bolívar”
Barrio “Simón Bolívar”

2. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA.
La ejecución del proyecto se realizará en la Unidad Educativa“Simón Bolívar”, ubicada en la Av. Bolívar Madero Vargas y 32ava Oeste perteneciente a la Parroquia Urbana de Puerto Bolívar en la ciudad de Machala.

3. BENEFICIARIOS.
DIRECTOS
INDIRECTOS
300
Estudiantes
(4)
1200
80
Viviendas
(4)
320
10
Docentes
(3)
30
5
Inspectores
(3)
15
5
Conserjes
(4)
20
400
TOTAL

1585


4. ÁREA DE CONOCIMIENTO.
En este proyecto devinculación con la colectividad influyen como áreas de conocimientos algunos campos de la ciencia como la Educación Comercial, la cual es un fantástico vehículo para el desarrollo de destrezas tecnológicas y administrativas, esta se fundamenta tanto en las destrezas técnicas como en el desarrollo humanístico del ser humano; por otra parte las Ciencias Sociales, ya que abarca muchas disciplinas o camposde saber que reclaman para sí mismas la condición de ciencias y que analizan y tratan distintos aspectos de los grupos sociales y los seres humanos en sociedad, y finalmente el Derecho, ya que nos permitirá sustentar nuestros conocimientos mediante el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia.

5. SUB-ÁREA DE CONOCIMIENTOS.
El Derechotambién es considerado como sub-área de conocimientos ya que su ciencia se inspira en postulados de justicia y constituye el orden normativo e institucional que regula la conducta humana en sociedad. Sus bases son las relaciones sociales, las cuales determinan su contenido y carácter. Dicho de otra forma, el derecho es un conjunto de normas que permiten resolver los conflictos en el seno de unasociedad.

6. OBJETIVO GENERAL.
Determinar los tipos de religiones y creencias existentes en el Barrio Simón Bolívar.

7. OBJETIVO ESPECIFICO.
Inculcar a la comunidad del Barrio Simón, el respeto a la diversidad de religiones existentes en el país.
Determinar las causas y efectos que generan las sectas religiosas en la calidad de vida de los pobladores del Barrio Simón Bolívar

8. ALCANCE.Capacitar a la ciudadanía acerca de la diversidad de sectas religiosas existentes en la actualidad, analizando de forma general y científica la influencia que tienen estas en la vida de los pobladores del Barrio Simón Bolívar, además con esta vinculación con la colectividad queremos conocer que es lo piensan los moradores acerca de este tema.

9. MARCO TEÓRICO
9.1 Antecedentes
Secta.Una secta es el conjunto de seguidores de una doctrina religiosa o ideológica concreta. El término se usaba originalmente solo para aludir a partidos o comunidades de personas con afinidades comunes (culturales, religiosas, políticas, esotéricas, etcétera), que a través de sus enseñanzas o ritos se diferenciaban de otros Grupos sociales. Solo posteriormente adoptó el sentido secundario de “herejía”, ocreencia y grupo disidente que se separa de su fuente original, o que discrepa de las religiones mayoritarias, casi siempre con connotaciones peyorativas. Luego, en los años 80 del siglo XX se define el concepto de "Nuevos Movimientos Religiosos" para diferenciarlos del concepto negativo popular de "sectas", y evitar así la persecución de las minorías.
Etimológicamente el término castellano...