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Páginas: 3 (606 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Concentrada S/N NER 278 “El Saladito”
San Antonio- MunicipioBolívar
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Proyecto de Aprendizaje:









República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Concentrada S/N NER 278 “El Saladito”San Antonio- Municipio Bolívar
.


Datos de Identificación
Nombre del Proyecto de Aprendizaje: “Conociendo la historia de los pueblos indígenas de nuestro país ysus personajes más importantes”
Docente: Deiny Johanna Astidias Becerra Grado: 5to y 6to Sección: “U”
MatriculaAtendida: V=14 H= 7 T= 21
Año Escolar: 2011-2012
Periodo de Ejecución: Mediano plazo 5 semanas Desde el: 07 de octubre Hasta el: 11 de noviembre del 2013Diagnostico
En la Unidad Educativa Concentrada S/N NER 278 “ El Saladito” ubicada en el Caserío El Saladito Vía principal , el proyecto está basado los grados 5to y 6to sección “U” donde hay unamatrícula de 21 estudiantes que están divididos en 14 niños y 7 niñas
Durante conversaciones realizadas dentro del aula de clase sobre la efeméride próxima del 12 de octubre “Día de la ResistenciaIndígena” se observó que la mayoría de los y las estudiantes desconocen el origen de nuestras raíces; así como también debido a las informaciones dadas anteriormente acerca de este acontecimiento elcual era conocido como “Día de la Raza” se notó la confusión existente sobre el tema. Es por ello que se decidió por mayoría, que el Proyecto de Aprendizaje se titule; “Conociendo la historia de lospueblos indígenas de nuestro país y sus personajes más importantes”. Las actividades estarán centradas en fortalecer la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos, así como también;...
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