Proyectos

Harris.- nivel de madurez y coeficiente intelectual
Machover.- da interpretación de la personalidad

Durante esta parte de la clase la maestra nos dio un juego de hojas donde se presentabanalgunas pruebas de Dibujo de la figura humana (DFH) árbol, casa, persona (HTP) y manchas.

DFH de Nirvana
14 años. 2º de secundaria. Colegio privado. Coeficiente de 116.
La chavita es llevada a terapiapor haber bajado de calificaciones, haberse herido las manos y por tener problemas con sus amigas. Fue producto de un embarazo no planeado, nace prematura, le diagnostican asma, la mayoría del tiempofue cuidada por su abuela. Ahora la chavita piensa hacerse un tatuaje. Se siente sometida por la madre.
Los padres le dan presión respecto a que le exigen demasiado sobre los círculos sociales.

Lachavita es evaluada por DFH y TAT.
- conflictos de deseos personales
- tiende a la fantasía
- dependencia vs independencia
- cautelosa
- miedo a la responsabilidad
-resistencia autoridad
- falta de confianza en contacto social
- exceso de presión

DFH de X
14 años. Coeficiente de 103. Tomo terapia por gusto.
Es hija única, tiene asma,su mama es su mama pero su papa es también papa de otra familia,
O sea X es hija aparte. La chavita al enterarse de esto rechaza a los dos padres por haber ocultado la verdad. Vivia con la abuelay las tías (periconas supongo) que le metían malas ideas respecto a la mama. La chavita no se acerca demasiado a la gente y le sudan las manos y se le caen las cosas.

Evaluada por DFH y TAT- Conflicto personal- externo alto,
- No tiene autonomía
- Depresión
- Frustración intelectual
- Culpa
- Impulsos agresivos
- Fragilidad corporal
- Desconfianza- Cautelosa
- Pobreza emocional interna
- Ansiedad elevada
- Aislamiento

DFH de Y
12 años. 5º de primaria. Vive en zona rural. Evaluado en un centro de rehabilitación por que se...