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ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE A PRENDIZAJE/DISEÑO DIDÁCTICO
/INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA/M ETODOLOGÍA PIIIE

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
La educación no es algo que hace el docente, esun proceso natural que se desarrolla
espontáneamente en el ser humano, ya que no se adquiere escuchando palabras, sino
en virtud de las experiencias que el alumno realiza en su medio ambiente.
Porlo que la tarea del docente no es hablar o sólo transmitir conocimientos, sino
planear, preparar y organizar una serie de actividades estratégicamente planteadas
para lograr despertar en elestudiante el interés por el conocimiento
Las estrategias son los métodos que utilizamos para conseguir o lograr un objetivo y
éstas deben de conjugar tres elementos en su desarrollo:






Elprimero que corresponde a la misión de la institución, definiendo el tipo de
persona, de sociedad y de cultura, que la institución se esfuerza por cumplir y
alcanzar.
El segundo que responde a laestructura curricular lógica de las diversas
materias, la dificultad de los contenidos y el orden que deben seguir.
La tercera enfocada a las posibilidades cognitivas de los alumnos y de su
actitud.La estrategia didáctica es el plan de acción global diseñada por el docente, en el que
se incorporan actividades debidamente ordenadas y secuenciadas con el fin de lograr
los objetivos.Estrategia s

Actividades

Objetivo

Desarrollo de
conocimientos
Habilidades,
Actitudes y
Valores

Las estrategias didácticas son lo que se realiza durante un curso para ayudar en el
aprendizajede los estudiantes, lo que desarrollarán tanto de manera individual como
colaborativamente. Esto les permitirá consolidar y ampliar conocimientos, habilidades,
actitudes y valores.
No existenestrategias buenas ni malas, pero sí estrategias adecuadas o inadecuadas
para un contexto determinado.
Lo bien o rápido que aprendemos depende en gran medida de saber elegir la
estrategia apropiada...