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 PROYECTO: EXPONER UN TEMA DE INTERÉS.
Tema transversal: Educación para la salud. Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación.
Grado: 4ºBloque: l
Asignatura
Aspectos


Español
Aprendizajes Esperados: Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que no es repetida,complementaria o irrelevante sobre un tema. Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos. Emplea paráfrasis al exponer un tema. Resume información para redactartextos de apoyo para una exposición.
Ámbito: Estudio.
Competencias: Emplea el lenguaje para comunicarse y para aprender. Identifica las propiedades del lenguaje en distintas situaciones comunicativas.Analiza la información y emplea el lenguaje en la toma de decisiones.
Matemáticas
Aprendizajes Esperados: Identifica fracciones equivalentes, mayores o menores que la unidad. Lee informaciónexplícita o implícita en portadores diversos.
Ejes Temáticos: Sentido numérico y pensamiento algebraico.
Competencias: Resolver problemas de manera autónoma. Validar procedimientos y resultados.Ciencias Naturales.
Aprendizajes Esperados: Compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del Bien Comer, y su aporte nutrimental para mejorar su alimentación. Explica lascaracterísticas equilibrada e inocua de la dieta, así como las del agua simple potable.
Ámbito: Desarrollo humano y cuidado de la salud.
Competencias: Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente yla promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.
Tema: ¿Cómo mejoro mi alimentación?

Geografía
Aprendizajes Esperados: Reconoce en mapas la localización, la extensión y loslímites territoriales de México. Reconoce la organización política y las entidades federativas de México.
Eje Temático: Espacio Geográfico y Mapas.
Competencias: Manejo de información geográfica....