PROYECTOS

APRENDIZAJE AUTONOMO
ACTIVIDAD 6
MANEJO DEL TIEMPO
ESTUDIANTE
CARLOS ALBERTO ZAPATA URREGO
ID 408092
DOCENTE
NURY STELLA OSPINA CHALA
UNIMINUTO
BOGOTÁ D.C
2014
Práctica 1
Samuel y sus múltiples actividades
1. Lee detenidamente el siguiente caso:
Samuel es un hombre de 43 años, casado y con 4 hijos. Dos de ellos se encuentran estudiando la preparatoria, otro la secundaria y la máspequeña estudia 5to de primaria. Actualmente trabaja como responsable de un grupo de chóferes de camiones repartidores en una empresa de refrescos, con un horario de 6 y media de la mañana a 12 del mediodía y en el turno de la tarde de 2 a 6 y media. Una parte de su trabajo consiste en organizar las rutas diarias para los repartidores, revisar los camiones para que estén en buenas condiciones, estaral pendiente de los chóferes por radio, e incluso repartir algunos pedidos. Debido a que busca superarse en la vida y a que la situación actual no es muy favorable para la economía de Samuel y su familia, éste decidió regresar a terminar sus estudios que dejó incompletos. Considera que con una mejor preparación, puede lograr conseguir un trabajo que le deje más dinero y así ofrecerles mejoresoportunidades a sus hijos.
Samuel comenzó a realizar sus estudios en línea, atendía sus asuntos de la escuela, quedándose en su oficina de 7 a 10 y llegaba a su casa a las 10 y media o cuarto a las 11, ya muy agotado. Sin embargo, esto no le impidió fallar en su trabajo, e incluso siguió siendo muy puntual y responsable. En lo que a la escuela se refiere, hacía sus tareas en los horarios de comida oen la noche al llegar a su casa y trataba de poner la mayor atención posible durante las clases.
Lamentablemente el sueño de Samuel por superarse se vio afectado cuando uno de sus compañeros de la empresa tuvo un accidente y quedó en coma, su jefe le pidió de favor que se encargará del trabajo de su compañero, además del suyo, mientras conseguía a alguien más. Por largos meses Samuel ha tenidodoble trabajo por lo se le ha dificultado el continuar con sus estudios.
Por otra parte, la relación con su familia se ha visto afectada ya que durante la semana no pasa suficiente tiempo con sus hijos ni con su esposa, es mínimo lo que convive. Además los fines de semana o trabaja horas extras, o duerme recuperándose de la agotadora semana.
2. Da las 3 primeras prioridades del total deactividades identificadas en el caso:
1. Planificar sus actividades con horarios y objetivos
2. Debe conseguir el reemplazo de la persona que se enfermo
3. Debe delegar funciones y supervisar que se cumplan
3 . Organiza la vida de Samuel, buscando la mejor administración de su tiempo. Utiliza el horario abajo dado para que lo realices.
Horario:
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADODOMINGO 4:30 LEVANTARSE, ASEO, DESAYUNO FAMILIAR , AYUDAR CON ALISTAMIENTO DE LOS HIJO, ES UNA FORMA DE COMPARTIR CON LA FAMILIA
DESCANSO
DESCANSO 5:30
6:20
PLANIFICAR EL DIA Y HACER LISTA DE CHEQUEO PARA REVISAR PENDIENTES 7:00 ORGANIZAR RUTAS ESTUDIAR ESTUDIAR
7:30
DESPACHO RUTAS 8:00 ENTREGA DE PEDIDOS SI LOS HAY, DE NO HABERLOS APROVECHAR Y ADELANTAR TRABAJO DEL COMPAÑERO ENFERMO 9:00
10:00SUPERVISION POR RADIO A CHOFERES
10:30
FAMILIA Y DESCANSO 10:30 SOLUCION A IMPREVISTOS 11:00 11:00 ADELANTAR TRABAJO DEL COMPAÑERO 12:30
12:30
ALMUERZO EN LA EMPRESA 13:00 DEDICAR TIEMPO AL ESTUDIO EN LA EMPRESA 14:00
FAMILIA Y DESCANSO 14:00 ADELANTAR TRABAJO DEL COMPAÑERO 15:00 15:00 SUPERVISION POR RADIO A CHOFERES 15:30
15:30
SOLUCION A IMPREVISTOS
16:00 16:00 ADELANTAR TRABAJO DELCOMPAÑERO 17:30 17:30 REVISION CAMIONES PARA DIA SIGUIENTE REVISION CAMIONES PARA LUNES 18:00
18:30
COMPARTIR CON LA FAMILIA
20:00 20:00 ESTUDIO 21:00 22:00
23:00
DESCANSO
0:00
4. Qué le aconsejas a Samuel para que dé seguimiento a su agenda:
R// a. Planificar sus actividades con horarios fijando metas a cumplir.
b. Crear habitos de trabajo y estudio.
c. Seguir al pie de la letra su...