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Paralaje

1. Introducción:

Este método es el primer pilar básico de la escala de distancias en astronomía. Se llama paralaje al ángulo formado por las líneas de observación a un objeto desdedos puntos suficientemente separados. El paralaje sirve para medir la distancia de un objeto distante sin tener que desplazarnos a él necesitamos verlo desde dos puntos unidos por una línea imaginariacuya longitud es conocida. A partir de los ángulos que forman el objeto a los puntos con la línea base se puede determinar la distancia por triangulación.



En esta ocasión no nos basaremos en lamedición de una estrella para la aplicación de nuestro paralaje sino más bien pondremos en práctica los temas trigonométricos que se han venido estudiando a lo largo del semestre, como punto dereferencia se tomara al volcán Imbabura en sí mismo es un cono bastante erosionado pero que aún muestra un cráter abierto hacia el este y que comúnmente se cubre de nieve, varios conos adventiciosdominan sus laderas. Este volcán ubicado a 10 km de Ibarra con una altura de 4610 y cuyas coordenadas son 0°26 N, 78°18 O.

2. Objetivos

Dominar el uso de la paralaje como herramientas útiles pararealizar mediciones.
Adquirir conocimiento y experiencia en el manejo e interpretación de mediciones realizadas gracias a la paralaje.
Obtener las coordenadas verdaderas de un punto, conociendo suscoordenadas aparentes, determinando las derivas y realizando la rotación y cálculos necesarios.
Determinar los puntos apreciados en un par estereográfico, aplicando el método de falsa paralaje y elmétodo de diferencia de paralaje, usando las herramientas necesarias y analizando y comparando los resultados.

3. Material

Un metro
Lápiz
Hoja
Graduador
Calculadora científica
Google earth4. Procedimiento

1. Determinar la base del triángulo que se utilizara para analizar la distancia que existe desde los diferentes puntos de referencia entre la calle Oviedo y la sucre de las...