proyectos

Fundamentación:
La intención es trabajar  a partir de la memoria colectiva relacionada con valores, costumbres, y festejos de la comunidad de pertenencia, incluido todo lo concerniente a nuestraidentidad.
Dada la proximidad de un nuevo aniversario del día de la independencia se acordó realizar el festejo del mismo representando danzas de las distintas regiones de nuestro país. La danza esun leguaje, todas expresan algo. Por todo esto se los acercará a los niños para que de esta manera se expresen con bailes típicos y de distintas regiones de nuestro país.
Se trabajará desde lainvestigación, búsqueda de materiales y registros, donde se podrá trabajar esa continuidad en el tiempo, como así también la comparación de diferentes hechos y lugares en una misma época.
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PRÓPOSITOS:-Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social.
Objetivos:
Que el niño…
-Conozca y valores loshechos ocurridos el 9 de Julio.
-Reconozca cambios y permanencias en algunos aspectos de la vida cotidiana.
Contenidos:
-Ambiente natural y social:
-Inicio en el conocimiento y la valoración de losacontecimientos, festejos, y las conmemoraciones significativas para la Nación.
-Aproximación en algunos cambios y permanencias a través del tiempo en aspectos de la vida cotidiana de la familia y lacomunidad.
-Prácticas del lenguaje:
-Relatar lo que se ha observado o escuchado.
-Comentar con los pares y el maestro lo que se ha escuchado leer intercambiando opiniones.
Juego

En cuanto aljuego en general:
- integración al grupo de pares.
- colaboración e interacción con los pares;
Educación Visual:
- Técnicas y materiales
- Dibujo, pintura, grabado, collage, escultura,construcción, modelado, entre otras.
- Los diversos usos de las herramientas (pinceles, espátulas, lápices, etc).
Música:

-Los géneros y estilos de diferentes sociedades. Identificacion de diferentes...