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Páginas: 3 (569 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2014
Sección Desarrollo Docente y Administrativo
Las estrategias que se han desarrollado en el periodo comprendido entre 2012 y 2014 - 01 por parte de la Sección Desarrollo Docente y Administrativoestuvieron conformados por una serie de actividades que han ayudado a despejar la mente después de un concurrido día.
La participación tanto de profesores como administrativos está encaminadacomo punto principal en el desarrollo físico y mental puesto que la programación que se plantea dentro de esta sección los ayuda a distraer un poco la mente de un agotado día laboral.
Además se piensaen las principales necesidades que tienen estos teniendo en cuenta que la organización es la encargada de planear y ejecutar diferentes programas que propicien el bienestar donde la participación seaprimordial entre docentes y administrativos, debido a que estos son los que nos ayudan en una formación integral, propiciando espacios que permitan el normal desarrollo de las actividades.
Estacomunidad además, está abierta a recibir sugerencias e iniciativas de las actividades de la sección a las que estén inscritos, todo esto con el fin de crear una buena comunicación entre ambas partes.Esta sección siempre tiene como foco principal actividades relacionadas con la salud, deporte, recreación y salud preventiva. Además que hemos logrado mantener una buena relación y comunicación entreDocentes y Administrativos, además de tener sentido de pertenencia por la institución.
Por otro lado también hemos ido integrado a los integrantes del núcleo familiar haciéndolo con actividades paralos hijos
Esta sección continuará en la búsqueda de nuevas formas de cómo desarrollar más actividades, puesto que nuestro principal fin es la formación integral del personal Docente y Administrativopara el desarrollo de sus habilidades seguido del mejoramiento en su desempeño académico y laboral.
Todas las actividades realizadas desde el 2012 y 2014-1 han sido totalmente satisfactorias tanto...
Las estrategias que se han desarrollado en el periodo comprendido entre 2012 y 2014 - 01 por parte de la Sección Desarrollo Docente y Administrativoestuvieron conformados por una serie de actividades que han ayudado a despejar la mente después de un concurrido día.
La participación tanto de profesores como administrativos está encaminadacomo punto principal en el desarrollo físico y mental puesto que la programación que se plantea dentro de esta sección los ayuda a distraer un poco la mente de un agotado día laboral.
Además se piensaen las principales necesidades que tienen estos teniendo en cuenta que la organización es la encargada de planear y ejecutar diferentes programas que propicien el bienestar donde la participación seaprimordial entre docentes y administrativos, debido a que estos son los que nos ayudan en una formación integral, propiciando espacios que permitan el normal desarrollo de las actividades.
Estacomunidad además, está abierta a recibir sugerencias e iniciativas de las actividades de la sección a las que estén inscritos, todo esto con el fin de crear una buena comunicación entre ambas partes.Esta sección siempre tiene como foco principal actividades relacionadas con la salud, deporte, recreación y salud preventiva. Además que hemos logrado mantener una buena relación y comunicación entreDocentes y Administrativos, además de tener sentido de pertenencia por la institución.
Por otro lado también hemos ido integrado a los integrantes del núcleo familiar haciéndolo con actividades paralos hijos
Esta sección continuará en la búsqueda de nuevas formas de cómo desarrollar más actividades, puesto que nuestro principal fin es la formación integral del personal Docente y Administrativopara el desarrollo de sus habilidades seguido del mejoramiento en su desempeño académico y laboral.
Todas las actividades realizadas desde el 2012 y 2014-1 han sido totalmente satisfactorias tanto...
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