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PROYECTO
APRENDIJUEGOS

“MIS
CUMPLEAÑOS”.


SERVICIO DE NIVEL INICIAL

TIEMPO: 14 DE JULIO AL 18 DE JULIO.
HORA: 16:00 A 17:00 HS
TURNO: TARDE
RESPONSABLES:*Prof. De Educación Física Graciela Sánchez,
*Psicóloga Alejandra Calderari.
*Kinesióloga Valeria Álvarez.
* Fonoaudióloga Ana Gemio*Pedagoga Sabrina Ayarde.

FUNDAMENTACIÓN


Es a través del juego en donde se adquieren conocimientos acerca de la realidad que nos rodea, nos permite conocernos a nosotros mismos,desarrollar habilidades y destrezas que nos son útiles para desenvolvernos en la vida diaria. Por ello, en el que hacer docente, priorizar el juego en los primeros años de vida del niño resulta una herramientaeducativa que nos permite en muchos casos alcanzar objetivos e implica reflexionar acerca de nuestra propia práctica. Educar a través del juego es educar a través de la acción. Una acción en donde seinvolucran un marco de ideas, de  valores y objetivos.
Los juegos proporcionan estímulos a la actividad mental de los niños y niñas mediante experiencias de cooperación y trabajo conjunto,estableciendo vínculos entre todos,
creando situaciones en donde a través de mismo exploramos nuestro entorno, descubrimos oportunidades, conocemos nuestras limitaciones y potencialidades, creamos,inventamos, en síntesis: crecemos.
En cualquier juego y en lo referente a personas con discapacidad, tendremos que tener muy presente lo importante que es valorar el proceso del alumno y reconocer que através de los juegos podemos transmitir los contenidos de una forma más significativa.
Tanto los niños/as con discapacidad como los que no cuentan con ella:
•El juego les permite desarrollar la propiacapacidad física y mental.
•Es una fuente de autoafirmación, satisfacción y placer.
•Jugar significa ser activo y prepararse para la vida adulta.
•Sin duda una carencia importante de juego en la...