Proyectos

Dirección General De Educación Y Actualización Del Magisterio

Subdirección académica
Área de docencia
Observación y Práctica Docente III

JORNADA DE PRÁCTICA DEL 22 DE NOVIEMBRE AL 3 DE DICIEMBRE DE 2010.


ESCUELA PRIMARIA: “AMALÍA GONZÁLEZ CABALLERO” CLAVE: 14-0005-001-01-X-013
DOMICILIO: AV. DE LAS CULTURAS Y PESCADORES, EL ROSARIO, COLONIAAZCAPOTZALCO, D.F.
DIRECTOR (A) DE LA ESCUELA: ANGÉLICA MARÍA SANDOVAL ESPEJO
GRADO / GRUPO: 1º “A” PROFR. / A: MARÍA DE JESÚS CAMPOS CAMPOS
ESTUDIANTE NORMALISTA: MARISOL DOMÍNGUEZ MARTÍNEZ
SEMESTRE: QUINTO GRADO: TERCERO FECHA:

PROFESORA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III

PROFRA. YOLANDA CABRERA BARRERA

MISIÓN
Somos una escuela primaria de tiempo completocuya misión es proporcionar el servicio educativo a la comunidad escolar en las mejores condiciones de igualdad, equidad y justicia procurando siempre la calidad, entendida ésta como la característica indispensable de la educación que reciben los niños y las niñas para enfrentar la vida cotidiana con la posibilidad de accesar a mejores niveles de vida, como una tarea interdisciplinaria de equipo,con vocación de unidad, solidaridad, comunicación y colaboración.

VISIÓN
La Escuela Primaria de Tiempo Completo “Amalia González Caballero” coordinará esfuerzos y propiciará las condiciones idóneas para formar individuos capaces de poner en práctica sus conocimientos, habilidades y destrezas, para enfrentar los retos que se les presenten en la vida cotidiana, ejerciendo su autonomía, pero a suvez, el respeto a los demás, hacia su patria y su medio.
A través de la comprensión lectora, los docentes pretendemos guiar a los niños hacia la búsqueda de instrumentos que los lleven a la reconstrucción de su cultura y la conformación de su propio conocimiento, lo que les permitirá enfrentarse a los retos de su vida, contando para tal fin con el respaldo de la comunidad escolar.

Laescuela primaria Amalia González Caballero se encuentra en la dirección: Av. de las Culturas y Pescadores, El Rosario, Colonia Azcapotzalco, Distrito Federal. La escuela primaria corresponde a un contexto urbano, rodeada de unidades habitacionales, departamentos y casas dúplex; cuenta con todo tipo de vías de comunicación y transporte, con todos los servicios: luz, agua, gas, centros recreativos, comoparques, escuelas, supermercados, consultorios médicos, etc.

La escuela es de jornada ampliada ya que los niños asisten desde 8:00 a.m. a las 16:00 p.m., dicha institución es de organización completa, cuenta con todos los grados desde primero hasta sexto, hay una directora, un maestro para cada grupo, uno de educación física, de inglés, de biblioteca, de aula digital. Tienen el servicio decomedor para poder hacer uso de este se deben pagar 18 pesos, hay áreas verdes que se encuentran en buen estado esto quiere decir que si les dan mantenimiento, el patio es grande pero aun así no es suficiente ya que hay una gran población de alumnos, hay un estacionamiento del cual hacen uso los maestros.
En dicha escuela cada grupo tiene un salón, hay una dirección, una biblioteca, una aula digital,dos sanitarios para niñas y dos para niños, un comedor, tres edificios donde se encuentran distribuidos todos los grupos, cada uno de estos cuanta con escaleras adecuadas para poder accesar a las aulas, también está la casa del conserje, una bodega.

En el aula de 1º A podemos encontrar una población de 29 alumnos, 13 son niñas y 16 niños. Al realizar el diagnóstico se obtuvieron lossiguientes resultados: 17 niños presilábicos, 5 niños silábicos y 7 alfabéticos. La mayoría de los niños nombre y ubica partes externas del cuerpo y cara; muchos de los alumnos tienen graves problemas para ubicar su derecha e izquierda, reconocen que es importante bañarse diariamente, lavarse las manos, dientes y práctica medidas de higiene; tienen problemas para respetar turnos cuando hablan, participan...