Proyectos

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Poder Popular para la Edcación
U.E.E. “Rafael Rangel”
Carayaca Edo. Vargas

planificación del programa :

Patrulla Escolar

Docentes Coordinadores:

Jenny Tussen 6°”B”

Mariany Castro 6°”C”

Carayaca, Enero de 2013.

JUSTIFICACION

Los altos índices de accidentalidad que enfrenta el país, nos llevan cada vez a
explorar nuevasposibilidades de comunicación que permitan modificar las
conductas de los ciudadanos frente a la movilidad vial y todos los factores
asociados: respeto a las señales, uso adecuado de los implementos
requeridos, conservación de los límites de velocidad, cruces peatonales por las
cebras, semáforos y esquinas. Todos estos mensajes apuntan al
fortalecimiento de una cultura ciudadana basadaen el respeto por la propia
vida y la de los demás.

Los jóvenes inician sus primeros desplazamientos y movilización vial sin el
acompañamiento de adultos y frecuentando rutas desconocidas o con gran
afluencia vehicular y con acceso al uso autónomo de carro, moto, bicicleta o
como pasajero del bus, taxi y otros medios de transporte. Están aprendiendo a
manejar y a manejarse en lasciudades. La ciudad amplía sus límites y el joven
experimenta el reto de aprender a interactuar bajo esta nueva condición de
transeúnte, pasajero y conductor.
Esta experiencia que los jóvenes están adquiriendo en las nuevas vivencias,
nos permite aprovecharla para mejorar su conocimiento y el de los demás
frente a la movilidad y seguridad vial. Experiencia que permite crear con ellos,
elgrupo de patrulleros escolares en las instituciones educativas del municipio,
programa que se verá reflejado en los más pequeños de la comunidad
educativa, los cuales tendrán como ejemplo a sus ídolos escolares y a estos
líderes les servirá la experiencia para evitar imprudencias normativas por la
imagen que están emitiendo ante la comunidad educativa en general.

OBJETIVO GENERALEstablecer las actividades para instalar dispositivos de seguridad vial a la
entrada y salida de instituciones educativas en horario y zonas de alto riesgo
de accidentalidad por medio de los patrulleros escolares.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Generar cambios de comportamiento de los peatones, alumnos y conductores
frente al espacio público.

• Ofrecer seguridad a los estudiantes en la hora deentrada y salida del plantel
educativo.

• Acatar voluntariamente las normas de tránsito
Participación y convivencia.

• Reconocer a los jóvenes como personas responsables en actividades
educativas, que benefician a la ciudadanía.

• Respetar la participación de los jóvenes en los procesos que permiten el
mejoramiento en la movilidad (productividad urbana).

• Promoverel liderazgo de los jóvenes en acuerdos relacionados con las
normas de tránsito.

• Fomentar la organización en los jóvenes.

• Contribuir a la organización del tránsito en la comunidad educativa.

POBLACION BENEFICIADA

La comunidad en general, especialmente la educativa será la más beneficiada
con el desarrollo del proyecto de patrulleros escolares, ya que la seguridad vial
severá mejorar en gran medida por la presencia de estos jóvenes que harán el
papel de regular la circulación vehicular y peatonal del sector educativo.
Además los padres de familia tendrán un parte de tranquilidad en el tema de
cruce de vías de sus hijos en medio de los vehículos que transitan por el
sector.

METODOLOGIA

La metodología está basada en la educación en normas de tránsito(norma
como valor), entendida como una cualidad de las personas que le permite la
relación con el otro, basada en el respeto y la solidaridad. Los
comportamientos positivos (valores) como parte de la relación cotidiana con
los niños y jóvenes se van convirtiendo en actitudes permanentes en la vida
escolar, familiar... en la sociedad.
La formación (capacitación) se realizará a través de la...