Proyesto Educativo Civica

F I N E S 2
P R O Y E C T O P E D A G O G I C O













1. Fundamentación pedagógica:


La educación popular está comprometida con el pueblo, el fortalecimiento desus organizaciones y un proyecto nacional y popular que avance en la restitución de derechos. Como práctica social, es una herramienta liberadora que nos permite transformar la realidad desarrollandolas capacidades de los sujetos recuperando los lazos solidarios.
Una educación inclusiva, que retome las producciones culturales del campo popular, valore su historicidad y sentido comunitario.Es el camino dialéctico entre realidad y conocimiento, entre práctica y su comprensión sistemática, histórica y científica.
Considerando que la ley de Educación Provincial dictada en consonanciacon la ley de Educación Nacional, establece que se debe garantizar el cumplimiento de la escolaridad obligatoria que aseguren la terminalidad de estudios, que está dirigido a jóvenes adultos,cooperativistas que forman parte del Plan “Argentina Trabaja”, y aquellas entidades gremiales que nuclean a los trabajadores organizados, el Estado nacional garantiza y arbitra recursos, saldando la deudacon los sujetos que tienen derecho a la educación, entendiendo su responsabilidad indelegable de garantizar el derecho a la educación, ya que ésta es un bien público y la inclusión con calidad sociales una prioridad para la Provincia y constituye políticas de Estado..Desde esta perspectiva, la educación popular es comprometida con el pueblo y con el proyecto nacional y popular de éste gobiernoque avanza en la restitución de los derechos de los que aún no han podido acceder a la escuela, y les servirá como instrumento liberador transformando nuestra realidad. Se trata finalmente, debrindar las oportunidades para la formación integral de las personas a lo largo de su vida y lograr optimizar la capacidad de cada alumno de definir su proyecto, basada en los valores de libertad, paz,...