proyeto

Tema 2. Representación grafica de las cantidades y su génesis hacia los numerales.
( segunda parte)
Lectura ˸ de la cualidad a la cantidad en la representación grafica de las cantidades.
Autor ˸ Pedro bollas y. M. Sánchez.
Actividad ˸ 2.3

1.¿Cuál es la diferencia entre concepto de numero y numeral. ?
En que el concepto de número es una idea que se ha elaborado sobre algo y existe enél sin necesidad de que lo exprese gráficamente, y el numeral es un objeto sustituido a través del cual puede ser expresado (gráficamente).
2. ¿Qué es la correspondencia biunívoca?
Es la operación a través de la cual se establece una relación de uno a uno entre los elementos de dos o más conjuntos a fin de compararlo cuantitativamente.
3. ¿Describe los dos tipos de correspondencia?
cualificada: esta funda en una correspondencia a través de semejanzas de los elementos, en este tipo de correspondencia prima las características cualitativas tales como la forma, color o tamaño.

Cuantificada. se refiere a la acción de vincular elementos cuales quiera, uno a uno, haciendo abstracción de las cualidades diferenciales.

4¿Menciona las características de los 3 tipos de produccióngrafica?

 pictográfica. este tipo de producción el niño representa algunos parecidos a modelos que tiene enfrente, dejando constancia a si mismo de la cantidad de objetos. una respuesta se considera pictográfica si el niño colabora en ella alguna indicación correspondiente a, forma posición, color, orientación de los bloques.



 icónica. las producciones de este tipo, al igual que laspictográficas consisten en dar evidencia de la cantidad presentada en una correspondencia estricta. solo que en este caso las producciones no dan evidencia de las características cualitativas de los objetos a representar. son arbitrarias, en sentido de que no guardan ninguna relación de semejanza, pero no son convencional.


 simbólica.. Hughes llama simbólica al tipo de respuesta queutiliza significantes gráficos convencionales. en este tipo de producción el niño emplea numerales para representar la cantidad pero también es común que los niños escriban los nombres de los números.

5. ¿Señala la diferencia entre una producción pictográfica, una producción icónica y una producción simbólica?

la diferencia entre una producción pictográfica consiste en que los niñoshubiesen intentado representar algo parecido a lo que tenía delante de él, dejando constancia a sí mismo de la cantidad existente de objetos.

En la icónica. El niño utiliza un sistema mediante el cual cada símbolo diseñado por el representa a un bloque distinto.

Simbólica. En este caso los niños emplearon símbolos convencionales para representar la cantidad. El tipo más frecuente de respuestasimbólica consistió en escribir cifras






Tema 2. Representación grafica de las cantidades y su génesis hacia los numerales.
( segunda parte)
Lectura ˸ de la cualidad a la cantidad en la representación grafica de las cantidades.
Autor ˸ Pedro bollas y. M. Sánchez.
Actividad ˸ 2.3

1.¿Cuál es la diferencia entre concepto de numero y numeral. ?
En que el concepto de número es una ideaque se ha elaborado sobre algo y existe en él sin necesidad de que lo exprese gráficamente, y el numeral es un objeto sustituido a través del cual puede ser expresado (gráficamente).
2. ¿Qué es la correspondencia biunívoca?
Es la operación a través de la cual se establece una relación de uno a uno entre los elementos de dos o más conjuntos a fin de compararlo cuantitativamente.
3. ¿Describelos dos tipos de correspondencia?
 cualificada: esta funda en una correspondencia a través de semejanzas de los elementos, en este tipo de correspondencia prima las características cualitativas tales como la forma, color o tamaño.

Cuantificada. se refiere a la acción de vincular elementos cuales quiera, uno a uno, haciendo abstracción de las cualidades diferenciales.

4¿Menciona las...