PROYEVTO

Curso: Educación sexual en la escuela.
Docente:

Hombres y mujeres UNIDOS!!

FUNDAMENTACIÓN:
Ya que la escuela representa un contexto privilegiado para ampliar el universo designificados que los niños y niñas ya poseen, es importante poder aportar otros, ya sea desde la mirada del docente como de sus pares.
En el proceso de aprendizaje, se van formando actitudes conrespecto a lo femenino y lo masculino, que luego serán reflejadas en la vida social del alumnado.
Debido a esto, vemos fundamental trabajar sobre determinados estereotipos que la sociedadofrece, analizando aspectos positivos y negativos con respecto a los roles del individuo según su condición sexual, buscando la concientización sobre problemas de discriminación y violenciasexual.

OBJETIVOS:
. Reconocimiento de género, características.
.Análisis de la función social del individuo según su género, diferencias y similitudes.
.El desarrollo del aprecio y respetopor el otro.
.La construcción de un pensamiento crítico.
.El desarrollo de habilidades aplicadas a la plástica.

CONTENIDOS:
.Relaciones de tamaño.
.El campo plástico. Formatos.
.Elespacio cotidiano como espacio transformable.
.Relaciones y características según los géneros.

DESTINATARIOS:
Alumnos de tercer año de secundaria.

ACTIVIDADES:
.Charla debate sobreel tema.
.Realización de bocetos.
.Organización formal para el mural.
.Realización de un mural, mediante el cual se exprese la temática abordada, buscando explicitar las características decada género con respecto a su inserción y función en la sociedad.

TIEMPO:
.4 clases de 2 módulos.

EVALUACIÓN:
Se evaluará:
.la participación en la charla debate.
.La realización debocetos individuales.
.La colaboración y predisposición en el trabajo grupal.
.El producto final: mural.

Bibliografía: Modulo de capacitación docente Educación sexual en la escuela.