proyrecto
Páginas: 6 (1275 palabras)
Publicado: 13 de agosto de 2013
IDENTIFICACIÓN
La Unidad Educativa Bolivariana San Rafael, adscrita al NER 409, código de dependencia 006970409, código DEA ODI0221421, se ubica según coordenadas geográficas en latitud norte 08º 39’ 00’’, longitud oeste 71º 03’ 49’’ y una altitud de 129 m.s.n.m.; atiende niños en la modalidad de educación inicial en el nivel de preescolar y educación primaria bolivariana;perteneciente Consejo Municipal De Educación # 5 del sector # 2. La institución posee una matricula de 45 varones y 42 hembras para un total de 87 alumnos, la cantidad de 53 padres y representantes, 1 Director, 1 sub Director, 8 docentes y 4 especialistas, 3 obreros y 1 administrativo. La institución se ubica en la comunidad de San Rafael de Mucujepe vía Panamericana, Parroquia Héctor Amable Moradel Municipio Alberto Adriani del Estado Mérida. Teléfono: 0274- 5116399.
II CONGRESO PEDAGÓGICO BOLIVARIANO MUNICIPAL DEL
ESTADO MÉRIDA
El pueblo venezolano arribó al nuevo siglo inmerso en un profundo proceso de cambio que busca reconstruir la nación desde un proyecto de verdadera justicia, democracia y reconocimiento a los derechos políticos, sociales, económicos y culturalesde todos. En este proyecto social es donde surge la escuela bolivariana como transformación de la escuela venezolana, es por tanto una escuela transformadora de la sociedad, que se propone una educación renovadora, fundamentada en la formación integral de niñas y niños, con prioridad en fortalecer la identidad nacional, el arraigo en su historia, costumbres y valores.
La experienciavivida como escuela bolivariana desde el 23 de enero de 2006 ha permitido a todo el personal de la Unidad Educativa Bolivariana San Rafael NER 409 intercambiar experiencias tanto internas como externas con otras instituciones vecinas, impulsando a los docentes a una constante actualización y perfeccionamiento de la práctica docente.
Desde sus inicios, la escuela bolivariana ha motivado losencuentros de las diferentes áreas educativas donde los niños y niñas de la comunidad de San Rafael de Mucujepe han podido desarrollar sus potencialidades en danza, teatro, en proyectos exitosos de huerto escolar, comunitarias y sociales de la mano del docente. Desde esta perspectiva, la Unidad Educativa Bolivariana San Rafael inmediatamente desde sus inicios se involucró en diversos proyectos yactividades que le permitieron desenvolverse a la par de otras instituciones que tenían tiempo en el programa.
Una de las experiencias más significativas de sus inicios fue el desarrollo del proyecto de “Reutilizar la chatarra en la escuela” siendo nuestro primer PEIC, se abordó esta temática porque la recolección de estos materiales es la principal fuente de trabajo de la comunidad, apartir de él se desarrollaron Proyectos de Aprendizajes basados en los diversos metales para trabajarlos con los niños de acuerdo a los diferentes grados desde educación inicial a básica, las vivencias de dicho proyecto fueron tan fructíferas que fue presentado en su momento en el I Congreso Pedagógico, como propuesta ambiental en el XXI Encuentro Infantil de Centros de Ciencias del MunicipioAlberto Adriani y los trabajos elaborados por los niños fueron presentado en el Encuentro de Escuela Bolivariana llevado a cabo en la Plaza Bolívar de El Vigía en el 2006.
Desde el punto de vista pedagógico se aprovechó los conocimientos básicos que los niños poseían ya que muchos de ellos participaban de la actividad de recolección de chatarra. Partiendo desde allí los docentes de acuerdo alos niveles pudieron abordar temáticas como la historia, ubicación geográfica de diversos metales, cálculos de medida de acuerdo a datos que ellos mismos conocían con valor del metal por kilo vendido, se enfocó principalmente en los metales de mayor demanda como: aluminio, latón, hierro y cobre, en los proyectos se orientó en el desarrollo de espacios como la creatividad, al realizar los niños...
IDENTIFICACIÓN
La Unidad Educativa Bolivariana San Rafael, adscrita al NER 409, código de dependencia 006970409, código DEA ODI0221421, se ubica según coordenadas geográficas en latitud norte 08º 39’ 00’’, longitud oeste 71º 03’ 49’’ y una altitud de 129 m.s.n.m.; atiende niños en la modalidad de educación inicial en el nivel de preescolar y educación primaria bolivariana;perteneciente Consejo Municipal De Educación # 5 del sector # 2. La institución posee una matricula de 45 varones y 42 hembras para un total de 87 alumnos, la cantidad de 53 padres y representantes, 1 Director, 1 sub Director, 8 docentes y 4 especialistas, 3 obreros y 1 administrativo. La institución se ubica en la comunidad de San Rafael de Mucujepe vía Panamericana, Parroquia Héctor Amable Moradel Municipio Alberto Adriani del Estado Mérida. Teléfono: 0274- 5116399.
II CONGRESO PEDAGÓGICO BOLIVARIANO MUNICIPAL DEL
ESTADO MÉRIDA
El pueblo venezolano arribó al nuevo siglo inmerso en un profundo proceso de cambio que busca reconstruir la nación desde un proyecto de verdadera justicia, democracia y reconocimiento a los derechos políticos, sociales, económicos y culturalesde todos. En este proyecto social es donde surge la escuela bolivariana como transformación de la escuela venezolana, es por tanto una escuela transformadora de la sociedad, que se propone una educación renovadora, fundamentada en la formación integral de niñas y niños, con prioridad en fortalecer la identidad nacional, el arraigo en su historia, costumbres y valores.
La experienciavivida como escuela bolivariana desde el 23 de enero de 2006 ha permitido a todo el personal de la Unidad Educativa Bolivariana San Rafael NER 409 intercambiar experiencias tanto internas como externas con otras instituciones vecinas, impulsando a los docentes a una constante actualización y perfeccionamiento de la práctica docente.
Desde sus inicios, la escuela bolivariana ha motivado losencuentros de las diferentes áreas educativas donde los niños y niñas de la comunidad de San Rafael de Mucujepe han podido desarrollar sus potencialidades en danza, teatro, en proyectos exitosos de huerto escolar, comunitarias y sociales de la mano del docente. Desde esta perspectiva, la Unidad Educativa Bolivariana San Rafael inmediatamente desde sus inicios se involucró en diversos proyectos yactividades que le permitieron desenvolverse a la par de otras instituciones que tenían tiempo en el programa.
Una de las experiencias más significativas de sus inicios fue el desarrollo del proyecto de “Reutilizar la chatarra en la escuela” siendo nuestro primer PEIC, se abordó esta temática porque la recolección de estos materiales es la principal fuente de trabajo de la comunidad, apartir de él se desarrollaron Proyectos de Aprendizajes basados en los diversos metales para trabajarlos con los niños de acuerdo a los diferentes grados desde educación inicial a básica, las vivencias de dicho proyecto fueron tan fructíferas que fue presentado en su momento en el I Congreso Pedagógico, como propuesta ambiental en el XXI Encuentro Infantil de Centros de Ciencias del MunicipioAlberto Adriani y los trabajos elaborados por los niños fueron presentado en el Encuentro de Escuela Bolivariana llevado a cabo en la Plaza Bolívar de El Vigía en el 2006.
Desde el punto de vista pedagógico se aprovechó los conocimientos básicos que los niños poseían ya que muchos de ellos participaban de la actividad de recolección de chatarra. Partiendo desde allí los docentes de acuerdo alos niveles pudieron abordar temáticas como la historia, ubicación geográfica de diversos metales, cálculos de medida de acuerdo a datos que ellos mismos conocían con valor del metal por kilo vendido, se enfocó principalmente en los metales de mayor demanda como: aluminio, latón, hierro y cobre, en los proyectos se orientó en el desarrollo de espacios como la creatividad, al realizar los niños...
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