Prpuesta Curricular Esi 2012

Carrera: Profesorado Para la Enseñanza Primaria.

Año: 2012 Curso: 4º año


PROPUESTA CURRICULAR: “EDUCACION SEXUAL INTEGRAL”FUNDAMENTACION:
En este espacio se busca comprender el alcance de la Educación Sexual Integral desde la resignificación de la sexualidad como una dimensión constitutiva del hecho de ser humano y lasdiferentes dimensiones que la atraviesan: Biofisiológica, Psicológica, Sociocultural, Ética, entre otra. Para enmarcar a la Educación Sexual desde una mirada integral que supere la dicotomía que disociaal sujeto en res extensa y res pensante reduciendo al cuerpo de una fuente de aprendizajes cotidianos a un envoltorio que resguarda la cognición.
Desde esta perspectiva el ser humano esconceptualizado como una unidad, en la cual la sexualidad es una de las dimensiones de esta persona que vive, convive en contextos, situaciones y circunstancias particulares de vida familiar, social,laboral…. Lo integral también alude a una propuesta educativa humanista, centrada en la educación para el amor, la salud sexual, los derechos sexuales, que promueva valores, tales como la autoestima, elreconocimiento, aceptación y cuidado del propio cuerpo y del otro, poniendo énfasis en el desarrollo pleno de la persona humana.
Por ello, Se hace necesario que los futuros docentes del territoriochaqueño puedan poseer una mirada integral y multireferencial tendiente a promover una educación sexual, que supere los obstáculos epistemológicos que se mezclaron con actitudes, conversaciones,silencios, fantasías o mitos aceptados como verdades desde el contexto histórico, social y cultural de la biografía que cada sujeto construyó.
OBJETIVOS:
• Analizar y reflexionar acerca de lamultidimensionalidad de la educación sexual integral y desde la integración de estos campos interpretar el concepto de “sexualidad sana”.
• Conocer el alcance de la Ley de Educación Integral, sus...