Prtafolios modulo 1 unidad 1
Páginas: 4 (824 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2011
Actividad I Etapa 2.- Exploración Diagnostica.
1.- ¿Cuáles Son los antecedentes de la RIEMS?
En el año 2004 la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) mediante el acuerdoNo. 345 inició el cambio con reformas en los planes y programas de estudios de la Educación Media Superior (EMS) todo esto se dio por las complicaciones dadas al asegurar la calidad en la educaciónque se impartía en este nivel, así como la variedad de los subsistemas que impedía el libre cambio de los estudiantes junto con una alta deserción de ellos en este nivel por diversas razones ylos retos de la sociedad que demandaban con más frecuencia competencias complejas, trayendo como resultado bajo aprovechamiento estudiantil por lo que se vio la necesidad de hacer una reformaimportante en la EMS.
La Reforma Integral de la Educación Media Superior –RIEMS- busca la flexibilidad y
enriquecimiento curricular, haciendo que el objetivo del alumno sea adquirir las habilidades quenecesita para enfrentarse al mundo contemporáneo de manera eficaz y eficiente en común con todos los egresados de los variados subsistemas., de este modo y comentado anteriormente, si se tiene un marcocurricular en común, podrá
propiciarse el tránsito entre escuelas libremente.
La propuesta para la creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) ha sido
discutida ampliamente con losprincipales actores de la Educación Media Superior, EMS en el país, como lo son las autoridades educativas de los estados, la UNAM, el IPN y la Red Nacional del Nivel Medio Superior de la ANUIES. Además,fue sometida a la consideración del Consejo de Especialistas de la SEP y otros expertos en educación
2.-Que reformas educativas conoces a nivel nacional e internacional sobre Educación MediaSuperior.
Varios cambios han afectado la organización institucional y el contenido curricular en la enseñanza media, particularmente a partir de la reforma educativa de 1970 a nivel Nacional.
En...
1.- ¿Cuáles Son los antecedentes de la RIEMS?
En el año 2004 la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) mediante el acuerdoNo. 345 inició el cambio con reformas en los planes y programas de estudios de la Educación Media Superior (EMS) todo esto se dio por las complicaciones dadas al asegurar la calidad en la educaciónque se impartía en este nivel, así como la variedad de los subsistemas que impedía el libre cambio de los estudiantes junto con una alta deserción de ellos en este nivel por diversas razones ylos retos de la sociedad que demandaban con más frecuencia competencias complejas, trayendo como resultado bajo aprovechamiento estudiantil por lo que se vio la necesidad de hacer una reformaimportante en la EMS.
La Reforma Integral de la Educación Media Superior –RIEMS- busca la flexibilidad y
enriquecimiento curricular, haciendo que el objetivo del alumno sea adquirir las habilidades quenecesita para enfrentarse al mundo contemporáneo de manera eficaz y eficiente en común con todos los egresados de los variados subsistemas., de este modo y comentado anteriormente, si se tiene un marcocurricular en común, podrá
propiciarse el tránsito entre escuelas libremente.
La propuesta para la creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) ha sido
discutida ampliamente con losprincipales actores de la Educación Media Superior, EMS en el país, como lo son las autoridades educativas de los estados, la UNAM, el IPN y la Red Nacional del Nivel Medio Superior de la ANUIES. Además,fue sometida a la consideración del Consejo de Especialistas de la SEP y otros expertos en educación
2.-Que reformas educativas conoces a nivel nacional e internacional sobre Educación MediaSuperior.
Varios cambios han afectado la organización institucional y el contenido curricular en la enseñanza media, particularmente a partir de la reforma educativa de 1970 a nivel Nacional.
En...
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