prublica
Páginas: 17 (4091 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2013
DISTRIBUCIÓN Y SECUENCIALIZACIÓN DEL MÓDULO
BLOQUE 1
Introducción al Módulo. F. 1
El proyecto de empresa. Plan de empresa. F. 1
Desarrollo de la idea empresarial. F.1
BLOQUE 2
Estudio y análisis de los sectores de la actividad. F. 2 (9 de octubre)
Estudio de mercados .F.3
BLOQUE 3
Definición de la empresa, Forma jurídica y localización. F.4 (15 de noviembre)
Plan de marketing:Definición del mercado y comunicación. F.5
Plan de marketing: Definición de la distribución. Determinación de los precios. Organización de las ventas. F.5
Plan de marketing: definición del producto. Producción. Aprovisionamiento.
F.5 (11 de diciembre)
1ª evaluación. Examen. (13 de diciembre).
BLOQUE 4
La organización funcional de la empresa. Los recursos humanos. Determinación delos gastos generales. F.6 (17 de enero)
La inversión y financiación en la empresa. F.7 (7 de febrero)
Estudio económico-financiero del proyecto. F.8 ( 21 de febrero)
BLOQUE 5
Planificación de operaciones. Documentación. F.9 (28 de febrero).
Presentación del proyecto F.10. (Presentación ante la profesora y la clase de cada proyecto empresarial por los componentes del grupo 3 y 7 demarzo)
Examen 2ª evaluación. Semana del 10 al 14 de marzo.
El primer bloque es de carácter introductorio y a través de él se presenta el Módulo y se analizan los puntos básicos de todo proyecto de empresa. Está constituido por las Unidades 1 y 2.
En el segundo bloque, una vez elegidas las ideas para los proyectos empresariales, se realizan los primeros estudios y análisis necesarios paraempezar a delimitar cada proyecto, comprende las Unidades de Trabajo 3,4 y 5.
A través del tercer bloque se concreta el proyecto de empresa al ir delimitando los elementos más destacados de la actividad empresarial, comprende las Unidades 6, 7, 8 y 9.
Con el cuarto bloque se estudian y determinan los recursos necesarios y se analiza la viabilidad económica del proyecto, comprende las Unidades 10,11, y 12.
En el quinto bloque se identifican y estudian las operaciones que son necesarias realizar al comienzo de la actividad empresarial y se confecciona la base documental de las mismas. Por último se presenta y explica el proyecto empresarial realizado. Está formado por las Unidades 13 y 14.
CUESTIONES A TENER EN CUENTA.
Las/os alumnas/os presentarán a final de curso un documentoescrito, en el que desarrollarán los apartados indicados en el guión de la programación del módulo, así como una presentación de su proyecto al resto de los compañeras/os, utilizando la forma que ellos crean más adecuada.
Irán guardando en su archivo informático en red , creado específicamente para cada grupo de trabajo, o en un soporte extraíble, todo lo que vayan desarrollando; así laprofesora podrá tener constancia escrita de las aportaciones que diariamente vayan agregando al archivo en cuestión, con el fin de ir siguiendo la evolución del proyecto, también se realizará un examen para poder calificar conjuntamente, entre el trabajo en clase y el examen, la primera evaluación.
La profesora indicará las fechas obligatorias en las que han de guardar en cada archivo lo comentadoen el párrafo anterior.
La profesora mantendrá durante las clases reuniones periódicas con cada grupo por separado, para ir conociendo cosas puntuales y globales del Proyecto Empresarial, y dar las indicaciones necesarias para el desarrollo del trabajo.
Aquellas/os alumnas/os cuyo proyecto lo desarrollen en grupo y acumulen un 50%, o más, de faltas a clase en 21 periodos lectivosconsecutivos, serán separadas del grupo para realizarlo individualmente, quedando el material elaborado y la idea del proyecto para el resto de compañeras/os, salvo acuerdo del grupo en contrario; ha de tenerse en cuenta que el módulo se imparte a razón de 9 periodos lectivos a la semana.
FASE 1: INTRODUCCIÓN. PROYECTO DE EMPRESA. PLAN DE EMPRESA.
DESARROLLO DE LA IDEA EMPRESARIAL....
BLOQUE 1
Introducción al Módulo. F. 1
El proyecto de empresa. Plan de empresa. F. 1
Desarrollo de la idea empresarial. F.1
BLOQUE 2
Estudio y análisis de los sectores de la actividad. F. 2 (9 de octubre)
Estudio de mercados .F.3
BLOQUE 3
Definición de la empresa, Forma jurídica y localización. F.4 (15 de noviembre)
Plan de marketing:Definición del mercado y comunicación. F.5
Plan de marketing: Definición de la distribución. Determinación de los precios. Organización de las ventas. F.5
Plan de marketing: definición del producto. Producción. Aprovisionamiento.
F.5 (11 de diciembre)
1ª evaluación. Examen. (13 de diciembre).
BLOQUE 4
La organización funcional de la empresa. Los recursos humanos. Determinación delos gastos generales. F.6 (17 de enero)
La inversión y financiación en la empresa. F.7 (7 de febrero)
Estudio económico-financiero del proyecto. F.8 ( 21 de febrero)
BLOQUE 5
Planificación de operaciones. Documentación. F.9 (28 de febrero).
Presentación del proyecto F.10. (Presentación ante la profesora y la clase de cada proyecto empresarial por los componentes del grupo 3 y 7 demarzo)
Examen 2ª evaluación. Semana del 10 al 14 de marzo.
El primer bloque es de carácter introductorio y a través de él se presenta el Módulo y se analizan los puntos básicos de todo proyecto de empresa. Está constituido por las Unidades 1 y 2.
En el segundo bloque, una vez elegidas las ideas para los proyectos empresariales, se realizan los primeros estudios y análisis necesarios paraempezar a delimitar cada proyecto, comprende las Unidades de Trabajo 3,4 y 5.
A través del tercer bloque se concreta el proyecto de empresa al ir delimitando los elementos más destacados de la actividad empresarial, comprende las Unidades 6, 7, 8 y 9.
Con el cuarto bloque se estudian y determinan los recursos necesarios y se analiza la viabilidad económica del proyecto, comprende las Unidades 10,11, y 12.
En el quinto bloque se identifican y estudian las operaciones que son necesarias realizar al comienzo de la actividad empresarial y se confecciona la base documental de las mismas. Por último se presenta y explica el proyecto empresarial realizado. Está formado por las Unidades 13 y 14.
CUESTIONES A TENER EN CUENTA.
Las/os alumnas/os presentarán a final de curso un documentoescrito, en el que desarrollarán los apartados indicados en el guión de la programación del módulo, así como una presentación de su proyecto al resto de los compañeras/os, utilizando la forma que ellos crean más adecuada.
Irán guardando en su archivo informático en red , creado específicamente para cada grupo de trabajo, o en un soporte extraíble, todo lo que vayan desarrollando; así laprofesora podrá tener constancia escrita de las aportaciones que diariamente vayan agregando al archivo en cuestión, con el fin de ir siguiendo la evolución del proyecto, también se realizará un examen para poder calificar conjuntamente, entre el trabajo en clase y el examen, la primera evaluación.
La profesora indicará las fechas obligatorias en las que han de guardar en cada archivo lo comentadoen el párrafo anterior.
La profesora mantendrá durante las clases reuniones periódicas con cada grupo por separado, para ir conociendo cosas puntuales y globales del Proyecto Empresarial, y dar las indicaciones necesarias para el desarrollo del trabajo.
Aquellas/os alumnas/os cuyo proyecto lo desarrollen en grupo y acumulen un 50%, o más, de faltas a clase en 21 periodos lectivosconsecutivos, serán separadas del grupo para realizarlo individualmente, quedando el material elaborado y la idea del proyecto para el resto de compañeras/os, salvo acuerdo del grupo en contrario; ha de tenerse en cuenta que el módulo se imparte a razón de 9 periodos lectivos a la semana.
FASE 1: INTRODUCCIÓN. PROYECTO DE EMPRESA. PLAN DE EMPRESA.
DESARROLLO DE LA IDEA EMPRESARIAL....
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