Prueba Ámbar en cuarto y sin su amigo


EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA
“ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO”

NOMBRE.............................................................................RUT...................................CURSO................ FECHA................ PTJE IDEAL............ PTJE OBTEN……..……..


I.- Encierra en círculo la alternativa correcta. (14 ptos.)

1.- El sinónimo de la palabra“coraje” es:
a) inquieto.
c) valiente.
b) perseverante.
d) descuidado.

2.- La expresión “Sentido del humor” significa que:
a) Es muy amable.
c) Tienebuen humor
b) Es muy simpática.
d) Tiene sentido de las cosas.

3.- El pasaporte es:
a) Una carta.
c) Una nota.b) Un documento que sirve para viajar.
d) Un permiso para ir a Londres y Paris.

4.- Algunas palabras agudas del cuento pueden ser:
a) sentido, humor e interésc) París, interés y postal
b) Ámbar, interés y alguna
d) Mándame, postal e interés

5.- El objetivo de la nota es:
a) Entretener.
c) Expresar sentimientos.
b) Informar
d) a y b soncorrectas.

6.- ¿Quién le escribe esta nota a Ámbar?
a) El papá.
c) Justo.
b) La mamá.
d) El profesor.

7.- Cuando Ámbar vio la nota dentro del pasaporte viajaría a:
a) Santiago.
c) Londres.
b)Paris.
d) Ay B son correctas.



II.- Responde “V” (verdadero) o “F” (falso), según corresponda. Justifica las falsas (10 ptos.)

1.-........ Ámbar se encuentra con su mejor amigo Justo encuarto.

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2.-........ Max es el Primo de Ámbar.

____________________________________________________3.-........ Ámbar le gustaba la idea de entrar al colegio en cuarto.

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4.-........ Brenda infló un globo de chicle con las orejas....