Prueba 1 Innovación y Creatividad Educativa










Prueba Parcial Nº1 Post - Título en innovación y Creatividad Educativa









Nombre: Gabriela Vergara Acosta


INFORME DE CASOS
Identificación del Alumno.
Nombre:
José Luis Muñoz Sánchez.
Sexo:
Masculino.
Fecha de Nacimiento:
04 de marzo del 2005.
Edad Actual:
9 años 9 meses
País Natal:
Chile.
Escolaridad Actual:
4º Básico.
Establecimiento:Escuela D- 289 “Diego Portales”

Antecedentes Generales del Caso.
Fecha de la Entrevista:

Nombre del Entrevistado:
Ximena Sánchez Martínez.
Relación con el Estudiante:
Mamá
Nombre del Entrevistador:
Gabriela Vergara Acosta.
Relación con el estudiante:
Profesora Jefe.
Motivo del Informe:
Agresión hacía sus compañeros en sala de clases.

Antecedentes Familiares.
Clase deFamilia:
Nuclear.
Vive con…
Padre y madre.
Lugar que ocupa entre los hermanos.
Hijo único.
Escolaridad del Padre.
Estudios superiores.
Escolaridad de la Madre:
Estudios técnicos.

Antecedentes Académicos del Menor.
Repitencia:
No.
¿El menor ha estado en otros establecimientos en años anteriores cursando su escolaridad?
No.
Promedio de Notas:
6.4
Asignaturas Deficientes:Ninguna.


Antecedentes Médicos del Niño.
Enfermedades Graves:
Ninguna
Enfermedades Frecuentes:
Resfríos y gastroenteritis.
Otros datos relevantes:
José Luis sufre golpe en la cabeza debido a un pelotazo a la edad de 7 años. El menor fue derivado al hospital donde estuvo en observación algunas horas.

Antecedentes Médicos Familiares.
Padre:
Déficit Atencional con Hiperactividad detectadoa los 8 años por lo que desde esa edad ha tomado Aradix.
Madre:
Ninguno.
Otros:
Primos que presentan labilidad emocional.

Comportamiento del Menor en el Establecimiento.
José Luis es un alumno con un promedio general de 6.4 y que tiene un trato cordial y respetuoso con sus Profesores pero no así para sus compañeros de curso ya que constantemente tiene actitudes muy violentas hacíaellos, desde la mañana cuando llega a la sala de clases comienza con juegos que conllevan golpes de puños y pies. En más de una ocasión se le ha preguntado el motivo que lo lleva a jugar de esta forma y él responde “Lo que pasa es que así juega y se defiende mi superhéroe de Dragón Ball Z Gohan y yo quisiera ser así de fuerte”

Durante el último mes José Luis juega solo en los recreos ya que ningunode sus compañeros quiere compartir con él por temor a recibir un golpe a través de alguno de sus juegos imitativos a sus series favoritas.

Consecuencias del Comportamiento del Menor.
Debido a la violencia en los juegos que realiza José Luis en más de una ocasión se ha sancionado a través de anotaciones en el libro de clases, comunicaciones en su libreta escolar, citación de apoderados en unaoportunidad y la suspensión de este ya que dejo con hemorragia nasal a través de un golpe de puño a uno de sus compañeros al negarse a jugar con él. Los padres aducen que al saber de estas faltas han castigado en varias ocasiones a José Luis sin salir al parque o sin ver la televisión, pero que al mismo tiempo no pueden controlar mucho la situación ya que trabajan gran parte del día quedando elniño al cuidado de la nana hasta que ellos llegan en la tarde.

Apreciación Personal del Caso.
Al ser Profesora Jefe de José Luis me preocupa bastante lo que el niño está viendo en televisión ya que al entrevistar a la madre se puede discernir que no hay una supervisión constante del núcleo familiar por aquellos contenidos televisivos que el niño ve en su hogar.

Al mismo tiempo José Luistrata de llamar la atención de sus padres que trabajan gran parte del día a través de los juegos violentos de origen imitativos que los lleva a cabo en el colegio agrediendo a sus compañeros.

Causas Posibles del Comportamiento de José Luis.
- El poco tiempo que comparte José Luis con sus padres debido al ritmo de trabajo de ellos.
- El escaso monitoreo de sus padres en cuanto a las series...