prueba 1


Prueba Parcial

1. Elabore un cuadro identificando cada uno de los elementos de la planificación. Utilice como referencia el PEI de su institución.

Análisis de la Planificación:
PEI “Escuela Piloto Pardo”
Propósitos
Objetivos
Estrategias
Políticas
Visión:
“Educar integralmente, con apoyo la familia y en un clima afectivo y sustentable, a niñas y niños autónomos, responsables,solidarios, con capacidad de pensamiento divergente, motivados por aprender y construir conocimiento, que puedan incorporarse a la Educación General básica con seguridad y sintiéndose respetados en su singularidad”
Ámbito Pedagógico: Nuestros objetivos con Estamento Padres, niños y personal


Proyecto Curricular; Qué enseñar: objetivos pedagógicos
Misión (cómo concretamos la visión propuesta)Ámbito Estructura Organizativa (organigrama)

Cómo Enseñar: Educadoras Mediadoras

Rol de los Padres: Protagonistas del aprendizaje

Evaluación del aprendizaje

Principios de Identidad PEI

Manual de Convivencia Escolar

Evaluación- retroalimentación semestral y anual

Presupuestos: mensuales, semestrales, anuales




























2.Elabore un cuadro comparativo de la clasificación de las organizaciones, identificando los tipos existentes. Adicionalmente, se pide dar un ejemplo de cada una de ellas.

Tipo de organización
Organización Formal
Organización Informal
Descripción General
Estructurada, con funciones claramente establecidas e interdependientes entre sí para el logro de los objetivos de una organización.
Tiene unobjetivo claro, que es la producción de bienes o servicios y se organizan con división del trabajo en 4 funciones básicas que pueden estar subdivididas en departamentos o secciones más pequeños.
La autoridad se otorga por cargo (no por la persona que lo desempeña)
Relaciones existentes al interior de la organización, sin estructura y de carácter informal, que son inherentes al ser humanos y quemuchas veces pueden permear las diferentes estructuras de la organización.
En algunos casos pueden llevar directo al conflicto. Sin embargo, al ser inherentes al ser humano, son imposibles de evitar por lo que conviene, al menos, tenerlas claramente identificadas (amistad, poder y toma de decisiones)
Comparación
Existe dentro de toda organización
Persigue el logro de un objetivo común (Meta)Define claramente las funciones, articuladas entre sí

Objetivo principal; producir bienes o servicios
Se organiza a través de “cargos” que implican autoridad y conllevan responsabilidad
Es posible “delegar” autoridad para un mejor funcionamiento, ya que está centrada en un cargo
La delegación de esta autoridad, implica participación, compromiso y motivación de los funcionarios endiferentes toma de decisiones.
La delegación de la autoridad, siempre generará compromiso y fomentará la responsabilidad

Existe dentro de toda organización
Surgen y se mantienen por intereses individuales
Se generan de manera espontánea dentro de los distintos ámbitos de la organización sin articulación entre sí
Objetivo principal; producir bienestar personal

Se organiza a través de las personaslo que implica emocionalidad y conlleva subjetividad

Es imposible delegarla, ya que está centrada en las personas.

Al ser imposible de delegar por estar centrado en “la persona”, se genera poder y relevancia sólo para la persona que lo presenta

Cuando la autoridad la tiene “la persona” , siempre generará conflictos al interior de la organización
Ejemplos
Canal 13 de la UniversidadCatólica de Chile


I. Municipalidad de Providencia





Colegio Particular Subvencionado de la comuna de Santiago
Secretaria de Gerencia con importantes contactos externos por haber trabajado durante años, en TVN

Funcionarios que apoyaban al Alcalde Labbé y la llegada de Josefa Errázuriz. Específicamente la relación de amistad entre el ex alcalde y el Director del Área de Finanzas...