Prueba 1
Páginas: 4 (904 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2015
Estudiante: Jorge Andrés Barahona Sandoval.
1. Mencione 3 enfoques curriculares y dé una breve definición de cada uno de ellos.
Currículum Racionalista académico:
Este enfoque se centra en loscontenidos culturales sistematizados, los conocimientos organizados que a nivel de plan de estudios en una escuela llevan el nombre de asignaturas.
En esta orientación Curricular se capacita a losestudiantes para que adquieran las herramientas para participar en la tradición cultural occidental y procurarles el acceso a las grandes ideas y creaciones humanas. Se le da menos importancia alaprendizaje práctico.
Su función Principal es la transmisión cultural para cultivar el intelecto del alumno, dándole las condiciones para adquirir esa Herencia Cultural Acumulada y reactualizada a través deltiempo histórico social representada por las disciplinas clásicas y modernas.
El énfasis está en el qué enseñar con la finalidad de transmitir contenidos culturales de forma unilateral, donde elestudiante toma un rol pasivo, dependiente, receptivo.
Curriculum con Énfasis En La Restauración Social:
En esta alternativa manifiesta un énfasis en el papel de la educación poniendo de relieve lasnecesidades sociales por sobre las necesidades individuales, visualiza los grandes cambios ocurrentes en la sociedad, refuerza lo individual y propicia un curriculum operante y efectivo para que lograadecuarse, funciona en forma satisfactoria en tal dinámica social existente.
El docente es un mediador entre las metas sociales y los propósitos políticos, el estudiante toma un rol pasivo, pues eneste enfoque, el curriculum es el medio formativo que otorga al sujeto las herramientas necesarias para adaptarse al cambio “socio- cultural”.
Curriculum como Tecnología:
Esta concepcióncurricularmente establece el proceso tecnológico que busca, analiza y provee los medios eficientes y dinámicos para alcanzar los objetivos.
El rol activo del, “Profesor” se traduce a saber organizar los...
1. Mencione 3 enfoques curriculares y dé una breve definición de cada uno de ellos.
Currículum Racionalista académico:
Este enfoque se centra en loscontenidos culturales sistematizados, los conocimientos organizados que a nivel de plan de estudios en una escuela llevan el nombre de asignaturas.
En esta orientación Curricular se capacita a losestudiantes para que adquieran las herramientas para participar en la tradición cultural occidental y procurarles el acceso a las grandes ideas y creaciones humanas. Se le da menos importancia alaprendizaje práctico.
Su función Principal es la transmisión cultural para cultivar el intelecto del alumno, dándole las condiciones para adquirir esa Herencia Cultural Acumulada y reactualizada a través deltiempo histórico social representada por las disciplinas clásicas y modernas.
El énfasis está en el qué enseñar con la finalidad de transmitir contenidos culturales de forma unilateral, donde elestudiante toma un rol pasivo, dependiente, receptivo.
Curriculum con Énfasis En La Restauración Social:
En esta alternativa manifiesta un énfasis en el papel de la educación poniendo de relieve lasnecesidades sociales por sobre las necesidades individuales, visualiza los grandes cambios ocurrentes en la sociedad, refuerza lo individual y propicia un curriculum operante y efectivo para que lograadecuarse, funciona en forma satisfactoria en tal dinámica social existente.
El docente es un mediador entre las metas sociales y los propósitos políticos, el estudiante toma un rol pasivo, pues eneste enfoque, el curriculum es el medio formativo que otorga al sujeto las herramientas necesarias para adaptarse al cambio “socio- cultural”.
Curriculum como Tecnología:
Esta concepcióncurricularmente establece el proceso tecnológico que busca, analiza y provee los medios eficientes y dinámicos para alcanzar los objetivos.
El rol activo del, “Profesor” se traduce a saber organizar los...
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