prueba carta en carta

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 
“DE CARTA EN CARTA” 

Docente: Raquel Romero 
Dominique Vargas 

Nombre:………………………………………………..………… 3°|……… Fecha: _________/2011 

Puntaje Ideal: ptos.Puntaje Obtenido: Nota: 

Objetivos: 

- Desarrollar hábito lector 
- Disfrutar de obras literarias significativas a través de lecturas personales o dirigidas. 
- Leer, analizar, comprender valorar einterpretar texto. 
- Responder a preguntas nivel literal, inferencial, valorativo. 

I.- Marca con una X sobre la alternativa correcta: 

1.- ¿Quién es la autora de esta historia? 

a) Maríade los Ángeles. 
b) Ana María Machado. 
c) Cecilia Machado. 
d) Ninguna de las anteriores.

2.- ¿De qué nacionalidad es la autora de esta historia? 

a) Chilena. 
b) Brasileña. 
c)Colombiana. 
d) Ecuatoriana. 

3.- Esta es la historia de un: 

a) abuelo con su nieto. 
b) padre y su hijo. 
c) abuelo con su hijo. 
d) hijo con su madre. 

4.- ¿Por qué Pepe no sabía leer niescribir? 

a) Porque era muy pequeño para aprender a leer. 
b) Porque prefería quedarse a ayudar a su abuelo que ir a la escuela. 
c) Porque no había escuela donde él vivía. 
d) Porque era muyinteligente. 

5.- ¿Cuál era el oficio del abuelo de Pepe? 

a) Carpintero. 
b) Escribidor. 
c) Jardinero. 
d) Panadero.
6.- José y Pepe, eran muy parecidos, los dos eran: 

a) buenos y amables. b) tercos y provocadores. 
c) malcriados y silenciosos. 
d) responsables y cariñosos. 

7.- ¿Quién era el señor Miguel? 

a) Un escribidor. 
b) Un poeta. 
c) El padre del niño Pepe. 
d) Elprofesor. 

8.- El abuelo le propuso a don Miguel pagarle con: 

a) dinero. 
b) Fichas. 
c) mercaderías. 
d) flores. 

9.- ¿Cuál fue la condición que le puso don Miguel al niño por el cobro dela carta? 

a) Que le pagara con dinero por la carta. 
b) Que viniera todos los días a dejarle comida. 
c) Que tenía que ir a la escuela y contarle cómo es. 
d) Que tenía que ayudarle a...