Prueba Coef. 2 7° Básico De Lenguaje

Centro Politécnico Particular San Ramón
Américo Vespucio Nº 555 La Cisterna
Unidad Técnico Pedagógica
Depto. de Lenguaje y Comunicación

PRUEBA COEFICIENTE 2 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN – 7° BÁSICO.
NOMBRE: | FECHA: |

Instrucciones generales: Lee detenidamente cada texto y pregunta. Sólo hay una respuesta correcta. Utiliza lápiz de pasta negro oazul. No uses corrector, ya que tu respuesta será anulada.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7:
Texto N° 1:
Mariposa traicionera (Maná)“Eres como una mariposavuelas y te posas, vas de boca en boca,fácil y ligera de quien te provoca.Yo soy ratón de tu ratonera,trampa que no mata pero no libera,vivo muriendo prisionero.Mariposa traicionera, todo se lo lleva elviento,mariposa no regreso,Ay, mariposa de amor,mi mariposa de amor.Ya no regreso contigo.Ay, mariposa de amor,mi mariposa de amor.Nunca jamás junto a ti,vuela amor, vuela dolory no regreses a un ladoya vete de flor en flor,seduciendo a los pistilosy verla cerca del sol,pa´que sientas lo que es dolor.Ay, mujer cómo haces daño,pasan los minutos cual si fueran años,mira estos celos me estánmatando.Ay, mujer qué fácil eres,abres tus alitas, muslos de coloresdonde se podan tus amores.Nunca jamás junto a ti,vuela amor, vuela dolorque tengas suerte en tu vidaay, ay, ay, ay, ay dolor,yo te lloré todo un río,ay, ay, ay, ay, ay, amortú te me vas a volar. |

1. ¿Qué figura literaria predomina en el título de la canción?

A. Personificación.
B. Hipérbole.
C. Comparación.
D.Hipérbaton.

2. ¿Qué figura literaria se utiliza en los versos:
“Eres como una mariposa
vuelas y te posas, vas de boca en boca”:

A. Hipérbole.
B. Comparación.
C. Hipérbaton.
D. Personificación.

3. El hablante se refiere a sí mismo como ratón de su ratonera porque:

A. Se encuentra atrapado por la destinataria de la canción.
B. No ha logrado deshacerse de la amada.C. Tiene que ocultar su amor por ella.
D. Es incapaz de expresar el amor que siente.

4. La expresión ay en la última estrofa de la canción cumple la función de expresar:

A. El cansancio que siente por esta relación.
B. La tristeza que le produce el abandono amoroso.
C. La indiferencia que le provoca la huída de la amada.
D. El alivio por el término de una relacióndolorosa

5. El motivo lírico presente en el poema anterior es:

A. La deslealtad amorosa.
B. La idealización del ser amado.
C. El amor que nunca muere.
D. El destino de toda relación amorosa.

6. La expresión todo se lo lleva el viento cumple la función de:

A. Dar cuenta de lo frágil que es el cuerpo de la amada.
B. Señalar que el hablante está dispuesto a olvidar yperdonarla.
C. Manifestar el fin de una relación amorosa.
D. Dar a conocer el cambio positivo que puede experimentar una relación.

7. La actitud lírica predominante en el poema es:

A. Carmínica.
B. Directa.
C. Apostrófica.
D. Enunciativa.

Responde las siguientes preguntas de aplicación de contenidos:
8. El hablante lírico:
A. Expresa sus sentimientos en unpoema.
B. Narra un acontecimiento.
C. Es el personaje de un cuento.
D. Es de quien se habla en un poema.

9. La figura literaria presente en los siguientes versos es:
Era un pobre diablo que siempre venía
cerca de un gran pueblo donde yo vivía;
joven rubio y flaco, sucio y mal vestido…

A. Metáfora.
B. Enumeración.
C. Comparación.
D. Hipérbole.

10. ¿Quécaracterísticas pertenecen al género lírico?

I. El contenido es expresado por un  narrador.
II. Expresa sentimientos y estados de ánimo.
III. Predomina la función expresiva.

A. Sólo I.           
B. Sólo II.          
C. Sólo II y III.    
D. I, II y III.

11. ¿Qué figura literaria hay en el siguiente verso?

"El sol cerró las cortinas"

A. Comparación .
B....