PRUEBA COEF 2

 Prueba C/2 Ciencias Naturales 5°

NOMBRE:…………………………………………………………
PORCENTAJE: 60% PUNTAJE:…………. NOTA:…………………

OBJETIVOS:
Comprender que los seres vivos estánformados por células
Comparar características célula animal y vegetal
Identificar tipos de células
Conocer las características de las células unicelulares y pluricelulares

ITEM I.- MARCA LAALTERNATIVA CORRECTA

1.- ¿QUE ES UNA CELULA?
A.- Unidad funcional y estructura de algunos seres inertes
B.- Unidad funcional y estructura de los seres vivos
C.- Unidad funcional de los unicelulares
D.- Todaslas anteriores

2.- ¿QUE DICE LA TEORIA CELULAR?
A.- Todos los seres vivos están formados por células
B.- Las células son unidades funcionales de los seres vivos
C.- Toda célula proviene de otracélula
D.- Todas las anteriores

3.-ORGANISMOS FORMADOS POR UNA CELULA. ¿A QUE NOS REFERIMOS?
A.- A organismos unicelulares
B.- A organismo pluricelulares
C.- A organismo de los seres vivos
D.- Ningunade las anteriores

4.- ¿QUE SIGNIFICA UN ORGANISMO PLURICELULAR?
A.- Qué tiene una célula
B.- Que tiene muchas células
C.- Que sus células cambian
D.- Todas las anteriores

5.- ALGUNOS EJEMPLOSPLURICELULAR SON:
A.- Animales
B.- Plantas
C.- Solo A
D.- A y B

6.- LAS PARTES DE UN CELULA SON:
A.- Membrana Plasmática, Citoplasma , Núcleo
B.- Citoplasma , Pluricelular
C.- Núcleo , Unicelular
D.-Todaslas anteriores

7.- ¿QUE SE ENCUENTRA EN EL NUCLEO?
A.- Rodeo al citoplasma
B.- Separa el contenido interno de la célula
C.- Contiene el material genético
D.- Ninguna de las anterioresITEM II.- Dibuja las partes de una célula












ITEM III.- Marca con una U si la afirmación es UNICELULAR y P si es PLURICELULAR


Son parte solo de los animales

Siempre forman tejidosForman a las bacterias

Pueden organizarse en colonias

Forman estructuras que se organizan en niveles jerárquicos

Cuando se agrupan , no pierden su individualidad

ITEM IV. TERMINOS PAREADOS...