Prueba comprensión de lectura "El embrujo y las flores"


CORPORACIÓN MUNICIPAL
DE DESARROLLO SOCIAL DE CALAMA
ESCUELA D-48
PRESIDENTE BALMACEDA
Profesora: Paulina Godoy Galleguillos.



Evaluación Comprensión Lectora.
Segundos Años 2014



Nombre yapellido:_____________________________________________________
Curso: ______________________________________________________________
Fecha:______________________________________________________________
(1punto cada dato de Identificación)
Puntaje Ideal: 60 puntos Puntaje Obtenido:______ puntos
60% de exigencia

Objetivos de aprendizaje:
Leer independientemente yfamiliarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, otros.Demostrar comprensión de las narraciones leídas:
Extrayendo información explícita e implícita.
Reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia.
Identificando y describiendo las característicasfísicas y sentimientos delos distintos personajes.
Recreando, a través de distintas expresiones(dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción.
Estableciendorelaciones entre el texto y sus propias experiencias.
Emitiendo una opinión sobre unas pecto de la lectura
Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.



Lee cadaenunciado y responde, ennegreciendo la letra de la alternativa correcta.
(2 puntos c/u).

1. El tipo de texto al que pertenece el libro leíste es:

a) Fábula.

b) Leyenda.

c) Cuento.


2.El Título del libro es:

a) El embrujado y las flores.

b) El embrujo y las flores.

c) El embrujo de las flores.

3. ¿Cuáles son los personajes del texto?

a) Fregolda, Grunilda, joven,...