PRUEBA CONECTORES 2


Colegio Desirèe
Colina
Dpto. de Lenguaje
Profesora Yolanda Mondaca Barrera

CONTROL DE LENGUAJE cof.1
Tema/ Unidad:2 MANEJO DE CONECTORES
Nombre alumno:………………………………...................................
Fecha…………………………………………….
Objetivo: -
Aplicar recursos lingüísticos de cohesión para otorgar coherencia a enunciados parciales




NOTA
___________________
Ptje. Prueba:50
Ptje.Obt.:________
% de exigencia:
Ptje corte:30
INSTRUCCIONES: Utiliza sólo lápiz pasta para responder. No se puede corregir. Cualquier corrección anulará la respuesta. Cuida tu ortografía, ya que cada tres faltas se descontará una décima. No olvides de traspasar tus respuestas a la tabla que se encuentra al final de la prueba Los materiales para realizar la prueba son intransferibles No se evaluarael control si esta con lápiz grafito
I.- Comprensión lectora lee los presentes textos que contiene n preguntas de vocabulario contextual (elige de entre cinco alternativas aquella que reemplaza el termino subrayado, según su significado y adecuación al contexto, de modo que no cambie el sentido del texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de género) y preguntas de comprensiónde acuerdo con el contenido del fragmento y de la información extraída a partir de esos contenidos
EL NUNCA CORRESPONDIDO AMOR DE LOS FUERTES POR LOS DEBILES
Hasta el fin de sus días, Perseo vivió en la creencia de que era un héroe porque había matado a la Gorgona, a aquella mujer terrible cuya mirada, si se cruzaba con la de un mortal, convertía a este en una estatua de piedra. Pobre tonto.Lo que ocurrió fue que Medusa, en cuanto lo vio de lejos, se enamoró de él. Nunca le había sucedido antes. Todos lo que, atraídos por su belleza, se habían acercado y la habían mirado en los ojos, quedaron petrificados. Pero ahora Medusa, enamorada a su vez, decidió salvar a Perseo de la petrificación. Lo quería vivo, ardiente y frágil, aun al precio de no poder mirarlo. Bajó, pues, los parpados.Funesto error el de esta Gorgona de ojos cerrados. Perseo se aproximara y le cortara la cabeza Marco Denevi, Falsificaciones

1.- ¿Cuál es el sentido del término PETRIFICADOS en el texto anterior?
a)Empedrados, porque los cubría con piedras
b)Lapidificados, ya que los convertía en piedra
c)Endurecidos, pues les eliminaba laflexibilidad del cuerpo
d)Aterrorizados, dado que el terror los dejaba paralizados
e) Inmovilizados, puesto que les era imposible mover su cuerpo al verla.

2.- ¿Cuál es el sentido del término FRAGIL en el texto anterior?
a)Disminuido, porque no sería capaz de enfrentarse a ella
b)Quebradizo, ya que así no podría moverse de su lado
c)Endeble, pues eso le impediría actuar por sí mismo
d)Debilitado, dadoque su fatiga no le permitiría huir
e)Débil, puesto que ella quería que estuviera bajo su poder
3.- ¿Cuál es el sentido del término Funesto en el texto anterior?
a)Trágico, porque al cerrar los ojos intento oponerse a su destino
b)Desdichado, ya que por ese error no pudo usar sus poderes
c)Involuntario, pues no debiera haberse descuidado ante un mortal
d)Desgraciado, dado que fue la causa de sumuerte a manos de Perseo
e)Plausible, puesto que creyó poder enamorar a Perseo
4.- De acuerdo con el texto, se puede afirmar que la Gorgona era un(a)
a)ser femenino de la mitología
b)mujer con una fuerza sobrenatural
c)mujer horrorosa con una mirada terrible
d)diosa que se enamoraba de los mortales
e)ser de la mitología que no podía cerrar los ojos
5.- El poder de la Medusa radicaba en su
a)naturalezade diosa
b)belleza sobrenatural
c)mirada mortal
d) apariencia monstruosa
e) fuerza sobrenatural
6.- La Medusa cerro los ojos porque
a)quiso disimular su sentimiento ante Perseo
b) sintió la emoción de estar enamorada
c) no debía mirar directamente a los mortales
d) se enamoró de Perseo y quiso salvarlo
e) quiso que Perseo se sintiera como un héroe

7.- Acerca de Perseo el texto expone que
a)era...