PRUEBA DE AMBAR EN cuarto sin su amigo


COLEGIO
NOVA TERRA

DEPARTAMENTO: LENGUAJE
PUNTAJE
NOTA

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Total

41
Obtenido


PROFESOR(A): VIVIANA TORRES M. Y ROXANA BUSTOSM




NIVEL: 4° BÁSICO




TIPO DE DOCUMENTO: PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA




Nombre: ………………………………………………………..…….… Curso: 4° BÁSICO …… Fecha: 31 DE MARZO

Lee atentamente las siguientesindicaciones:
Escribir legible cada respuesta.
No se aceptan borrones o uso de corrector. La respuesta se considerará incorrecta.
Tiempo disponible 80 min.

“AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO”


Contenido:Conocer: ideas y personajes principales y secundarios.
Describir hechos relevante del contenido del libro.

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 2 puntos cada una.

1. Una característicasicológica de Ámbar es:
a) Es muy sensible
b) Es alta
c) Es muy pequeña
d) Es una niña

2. El mejor amigo de Ámbar es:
a) Brenda
b) Justo
c) Injusto
d) La Srta. Solt

3. Ámbar y su amigocontinúan su amistad por medio de:
a) E-mail
b) Cartas
c) Teléfono
d) Ninguna de las anteriores

4. La palabra desastroso, Se refiere a:
a) Que ha ocurrido algo muy malo
b) Que ha ocurrido algo muy buenoc) Que ha ocurrido algo gracioso
d) Ninguna de las anteriores


5. El papá de Ámbar se fue a trabajar a:
a) Santiago
b) Panamá
c) Londres
d) Paris

6. El libro que leíste es un texto:

a)Dramático
b) Informativo
c) Literario
d) Instructivo

II.- Verdadero falso: contesta con una “V” si es verdadero o “F” si es falso 5.ptos.

----------- Ámbar pasó a cuarto año básico

------------ Ámbarquería que sus padres estuvieran separados.

------------ El padre de Ámbar vivía en Alemania.




------------ Ámbar vive con su padre y detesta a la pareja de él.

----------- Ámbar en un comienzoextrañaba a su antiguo profesor, Collen pero con el paso del tiempo aceptó y quiso mucho a su nueva profesora.


III.- Indica que parentesco tiene con Ámbar cada uno de los personajes, y anota una...