PRUEBA DE COMPRENSI N PRIMERO MEDIO

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE.
PRUEBA COMPRENSIÓN DE LECTURA
PRIMERO MEDIO.

Nombre:
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Evidenciar habilidades en la comprensión lectora, de acuerdo al nivel cursado.

PUNTAJE IDEAL
PUNTAJE OBTENIDO
NOTA




Depresión Juvenil
La adolescencia es una etapa, periodo o estado que se presenta con características bien definidas en el gradual desarrollo del hombre. Deeste modo, aparece como un salto importante entre la infancia y la adultez, donde la aparición de ciertos rasgos, como el aumento de la emotividad, es provocada por a necesidad que experimenta el ser humano de generar relaciones con sus pares respondiendo a su naturaleza de ser sociable. Sin embargo, pareciera ser que esta necesidad pasa a ser un arma de doble filo, ya que la interacción socialnegativa junto a un bajo nivel de autoestima pasan a ser uno de los factores más recurrentes de una de las más frecuentes enfermedades psicológicas de este tiempo, "la depresión".
La depresión es uno de los conceptos dinámicos que tiene su origen en la obra original de Freud "de duelo y melancolía", pero que ha crecido a lo largo del tiempo y que todavía hoy esta en proceso de desarrollo. Esimportante definir el concepto de duelo como la reacción normal ante una perdida real en donde se retira la energía del objeto perdido, regresando hacia el propio individuo, siendo el sentimiento predominante el de abatimiento y tristeza. Este, en la adolescencia, se caracteriza por el hecho de que el adolescente siente el deseo de destruir la imagen idealizada de los padres, por quienes el niño sesiente traicionado, originando una inadecuada conducta para esta fase del desarrollo y una pronunciada inmadurez de la capacidad de duelo. Por lo tanto, la hostilidad dirigida hacia los padres, se desvía hacia sí mismo, originando tendencias de autodesprecio que llevan a límites inesperados como, el suicidio.

1. En el párrafo 1, la expresión "como" permite introducir:

a. Un ejemplo de la idea"ciertos rasgos". b. Una definición de lo que es "ciertos rasgos". c. Un comentario de la idea anterior. d. ninguna de las anteriores.

2. ¿Quién es el lector más adecuado para el texto anterior?

a. Los padres de jóvenes adolescentes. b. Los adolescentes depresivos. c. Los seguidores de la obra de Freud. d. ninguna de las anteriores.

3. ¿Cual es el propósito deltexto leído?

a. Alarmar a la población por el incremento de la depresión adolescente.
b. Explicar a los lectores el origen de la depresión como experiencia adolescente.
c. Denunciar cuales son los riesgos que experimentan los adolescentes depresivos.
d. ninguna de las anteriores.

4. La expresión "Sin embargo" indica:

a. Que la naturaleza sociable puede ser natural como perjudicial.
b. Unefecto de la naturaleza sociable del ser humano.
c. La causa de que la sociabilización se transforme en depresión.
d. ninguna de las anteriores.

5. En el párrafo dos, la expresión ennegrecida se refiere a:

a. Duelo y melancolía. b. Abatimiento y tristeza. c. Objeto perdido. d. ninguna de las anteriores.

6. La expresión "Por lo tanto" señala una:

a. Consecuencia. b. Solución.c. Causa. d. ninguna de las anteriores.

Otakus
EI termino otaku proviene del japonés y significa algo así como 'en casa' o 'casero'. Posee dos acepciones, según se use en Japón o en Occidente. Mientras que en el primero 'otaku' es peyorativo y se refiere a alguien antisocial, retraído, obsesionado por algo; en la cultura occidental, ha pasado a ser el aficionado al manga yal anime.
Se usó por primera vez en los anos '80 para designar a fotógrafos aficionados. Como a estos se les veía obsesionados por su afición, otaku fue adquiriendo las connotaciones negativas que prevalecen i en la sociedad japonesa.
Para reconocer a un otaku, es necesario encontrarlos horas leyendo manga, viendo series y películas anime, buscando novedades en Internet sobre el tema, hablando...