prueba de ensayo matematicas

Índice



Págs.


1. Introducción ................................................................................................ 3


2. Anatomía del cerebro ................................................................................. 7


3. La neurona.................................................................................................. 23


4. El cerebro y la cognición ............................................................................ 26

4.1. El pensamiento irradiante ....................................................................... 26

4.2. El método de los mapas mentales ........................................................... 27

4.3. Leyes y recomendaciones de lacartografía mental .............................. 29

4.4. Aprendizaje y memoria ........................................................................... 31


5. El cerebro y las emociones ......................................................................... 38


6. Bibliografía .................................................................................................. 42EL CEREBRO

Mª Inmaculada Herrera Ramírez

1. INTRODUCCIÓN.

El cerebro forma parte del sistema nervioso central de los vertebrados en-con¬trán¬dose ubicado en el interior del cráneo. Es una masa de tejido gris-rosáceo que, en la especie humana, pesa un promedio de 1,3 kg y está compuesto por, aproxima¬da¬men¬te, unos 100.000 millones (en un cerebro adulto) de células nerviosas–neuro¬nas– in¬ter¬conectadas, que son las responsables del control de, prácticamente, todas las fun¬cio¬nes vitales de supervivencia (movimiento, sueño, hambre, sed, etc.) y, en espe¬cial, de la mente (pensamiento-lenguaje, inteligencia, memoria, etc.) y de las emo¬cio¬¬nes y sentimientos (amor, odio, miedo, ira, alegría, tristeza, etc.), a través de la re¬cep¬ción e in¬ter¬pretación de innumerablesseñales –sensaciones percibidas por los sen¬tidos, al aplicar atención sobre estímulos– del propio or¬ga¬nismo y también del exte¬rior.

La gran superficie que posee el cerebro y su complejo desarrollo justifican el nivel superior de inteligencia del hombre, si se compara con el de otros animales. La corteza cerebral está dividida por una fisura longitudinal en dos par¬tes: derecha e izquier¬da,denominadas hemisferios cerebrales, que son simétricos, como una ima¬gen vista en un espejo. Ambos hemisferios, se encuentran interconectados a través del “cuer¬po calloso”, que es un conglomerado de fibras nerviosas blancas por la que transfieren información de uno a otro. El hemisferio izquierdo tiene un comporta¬miento racional, automático, lógico, analítico, de rápida capacidad de respuesta yrepetitivo; por el contrario, el hemisferio derecho es imaginativo, alógico, intuitivo, innovador y creativo. El hombre, desde su nacimiento, tienen casi totalmente desa¬rro¬¬lla¬¬do el hemisferio derecho y, el izquierdo, lo va desarrollando paulatinamente con la acu¬mulación de información que va registrando en su memoria.

Cada hemisferio cerebral se divide en cinco lóbulos: frontal, parietal,tempo¬ral, occipital y la ínsula de Reil. En general, los cuatro primeros lóbulos se sitúan de¬ba¬jo de los huesos que llevan el mismo nombre. Así, el lóbulo frontal descansa en las pro¬fundidades del hueso frontal, el lóbulo parietal bajo el hueso parietal, el lóbulo tem¬poral bajo el hueso temporal y el lóbulo occipital debajo de la región corres¬pon¬diente a la protuberancia del occipital. Laínsula de Reil no puede verse en la superfi¬cie del encéfalo, ya que se sitúa en el fondo de otra cisura llamada cisura de Silvio.

El cerebro es el órgano del cuerpo que más trabaja, ya que todo lo que hace¬mos, sentimos o pensamos se debe a él y si se le compara con un orde¬na¬dor, su dife¬rencia es patente, ya que éste hace sus ope¬ra¬ciones por medio de procesos secuen¬ciales y lógicos,...