Prueba de entrada

PRUEBA DE ENTRADA COMUNICACIÓN INTEGRAL TERCER GRADO
NOMBRES Y APELLIDOS: ……………………………………………….. FECHA: ………………. I.- LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO:

El recreo
El timbre anunció el recreo.Todos salimos corriendo y algunos fuimos al quiosco. Encontramos a muchos niños de diferentes grados que se abrían paso entre empujones, golpes y hasta insultos. José, Esther y Ramón querían comprardulces. José, con el tono de voz más fuerte que pudo, pidió: __ ¡Una manzana acaramelada! De pronto, en un brusco movimiento, Ramón sintió que alguien le arrebataba sus monedas. __ ¡Mi plata! ¿Quién mequitó mi plata? Regresamos al salón muy molestos. Ramón quería pegarle a alguien. José estaba muy asustado. Alrededor de ellos formamos un grupo alborotado. La profesora preguntó qué había pasado.Propuso que formáramos un círculo para conversar. Esperó que nos calmáramos un poco. Luego propuso que entre todos discutiéramos el problema. AHORA, MARCA LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA PREGUNTA: 1. Lo quele sucedió a Ramón se trata de: a) Una travesura b) Un robo c) Una necesidad d) Una broma 2. ¿En dónde sucedieron los hechos? a) b) c) d) a) b) c) d) En el parque de diversiones En el zoológico En elcirco En el colegio Esther, con el tono de voz más débil, pidió una manzana acaramelada. José, con el tono de voz más fuerte, pidió una mandarina acaramelada. José, con el tono de voz más fuerte pidióuna manzana acaramelada. Ramón, con el tono de voz más fuerte pidió una manzana acaramelada.

3. Encierra en un círculo, la respuesta correcta:

4. ¿Qué significa ARREBATABA? a) b) c) d) QuitabaGolpeaba Empujaba Insultaba

5. Qué propuso la profesora para resolver el problema: a) b) c) d) Que hicieran una asamblea. Que se junten en un redondo para jugar. Que formáramos un círculo paraconversar. Que acudieran al director (a) para conversar.

6. ¿Qué harías si te sucediera, lo mismo en el recreo? a) Le pegaría a todo el que se cruce en mi camino, por no ayudarme en mi problema. b)...