prueba de historia "Pueblos originarios"
SCIENCES TEST
Teacher
Silvana Parada Unit Nº2: “Pueblos originarios”
Name: _________________________________
Class : ___4º______
Date: ____________
Score: ______/___54___ Mark: ___________ Parents Signature : _________________
Destrezas a desarrollar: conocimiento, comprensión, análisis yaplicación.
I. Anota una letra N si crees que la imagen muestra un modo de vida nómada y una S si es sedentario. (4 puntos)
II. De acuerdo a cada característica escribe si es nómada o sedentario. (12 puntos)
Características
Modo de vida
Cazan y pescan.
Se visten con tejidos hechos a telar.
Cuando se les acaba el alimento se trasladan a otro lugar.
Viven en chozas de madera ocasas de adobe.
Crían animales.
Recolectan frutos y semillas silvestres.
Viven siempre en un mismo lugar.
Sus bienes son fáciles de transportar
Cultivan la tierra.
Como tienen el alimento asegurado gozan de tiempo libre.
Viven en cuevas o toldos.
Desarrollaron diferentes y elaboradas artesanía.
III. Escribe el número del pueblo frente al idioma que hablaban. (5 puntos)1. AYMARA
KAKÁN
2. ATACAMEÑO
KAWESKAR
3. DIAGUITA
KUNZA
4. MAPUCHE
MAPUDUNGUN
5. ALACALUFE
QUECHUA
IV. Escribe dos características para cada pueblo. (8 puntos)
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V. Une con uma linea el nombre con la imagen que corresponde.
CHUECA
KULTRUN
TRUTRUCA
BOLEADORA
VI. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (25 puntos).
1) Se desplazaban por elterritorio en busca de alimento, y por lo general, sus viviendas las construían con cueros de los animales que cazaban. El trabajo era repartido entre sexos: las mujeres y niños recolectaban frutos, y la caza y la pesca correspondía a los hombres. ¿a qué tipo de pueblo corresponde la caracterización anterior?
a) Pueblo sedentario.
b) Pueblo nómada.
c) Pueblo transeúnte.
d) Pueblo establecido.
2)De las siguientes alternativas, ¿cuál corresponde a un pueblo sedentario?
a) Se preocupan de cazar animales para alimentar al grupo familiar.
b) Se desplazaban por la playa en busca de marisco.
c) Sus viviendas son hechas de pieles de animales y palos.
d) Trabajan la tierra a través de diversos cultivos y usan animales para el arado y trasporte de cosechas.
3) ¿Qué situación hace posible...
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