Prueba De Indice

República Bolívariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.P José Helímenas Barrios.
Municipio Sucre.
Estado Aragua
5to Año Sección C.


DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA EL MANTENIMIENTO PARA LA CANCHA DE PRIMARIA DE USOS MÚLTIPLES DE LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “JOSÉ HELÍMENAS BARRIOS”.


Autores:Asesora:
Andrhys Flores. Nathaly Sandoval.
Esteban Mago. Profesora:
Héctor Hernández. Yulibeth Sequera.
Jhackson Armas.
Kevin Arismendi.Roviangi Hidalgo.
Cagua; 2015.
Índice:
CAPITULO I 4
Planteamiento del problema 4
Objetivo General 7
Objetivos específicos 7
Justificación 8
CAPITULO II 9
Marco teórico 9
Antecedentes 11
Historia de la Institución 13
Bases Teóricas 14
Bases legales 15
CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 16
Artículo 111. 16
LEY ORGÁNICA DE LA EDUCACIÓN 17
Artículo 16: 17
LEY ORGÁNICA PARA LAPROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES 18
Artículo 70. 18
Articulo 365 19
Términos básicos 20
CAPITULO III 24
Marco metodológico 24
Tipo de investigación. 26
Investigación No Experimental 27
Población y muestra 30
Población 30
Muestra 30
Técnica e instrumentos de recolección datos 32
Técnicas de análisis 33
Plan de acción 35
CAPITULO IV 36
Análisis de graficas 36
Ítems 1 37
Ítems 2 38
Ítems 3 39
Ítems 440
Ítems 5 41
Ítems 6 42
Ítems 7 43
Ítems 8 44
Ítems 9 45
CAPITULO V 46
Conclusiones 46
Recomendaciones 46









CAPITULO I

Planteamiento del problema

Desde el inicio de la civilización humana la actividad física ha desarrollado un rol importante en la sociedad, el trabajo y el quehacer diario estaban inmersos en esta actividad, incluso desde épocas remotas se ha practicado con propósitos desalud, estética y de competencias con una amplia participación social, ejemplo de ello fueron las antiguas olimpiadas en Grecia cerca del año 776 a.c. En la actualidad, la actividad física y el deporte son elemento integrante de la cultura en la sociedad moderna, a la par que contribuye a mejorar la salud de los individuos que la practican y a la interacción social, teniendo influencia enaspectos tales como el desarrollo personal, social, psicológico e higiénico de la población mundial.

De esta forma el Estado está obligado a la promoción y mantenimiento de los espacios deportivos. El mismo artículo señala a la educación física y al deporte como parte integral de todos los niveles de educación hasta el ciclo diversificado. Más concretamente en el ámbito educativo, la educación física yel deporte son una herramienta para la creación de hábitos deportivos y formación de atletas, de allí la importancia del buen estado de las canchas deportivas en los diferentes centros educativos.

De esta manera se ha conocido que en todo el estado venezolano existe una gran variedad de centros de estudios ya sean de educación básica, bachillerato o universitario las cuales se ha podido detallarque cada una de estas instituciones de estudio cuentan con un lugar destinado para la práctica deportiva la cual es una obligación que está pautada en la LOE (Ley Orgánica del Estudiante) Artículo 16.

Ya dicho esto la causa de que las instalaciones deportivas de una institución educativa no estén en un estado factible para su uso seria el quebrantamiento de los derechos estudiantiles queaparecen en dicha ley ya mencionada anteriormente.

También se podría decir que en el estado Aragua hay una variedad de instituciones educativas contando cada una de ellas con un espacio dado por dicho establecimiento para la práctica deportiva pero con una persona capacitada y preparada en esta materia para instruir a los estudiantes en los deportes que se podrían practicar en ese determinado...