Prueba de la materia y sus cambios

COLEGIO HISPANOAMERICANO
LOS ÁNGELES
Prof. Srta. Anita Sáez Sáez
Evaluación Sumativa de Comprensión del Medio
Nombre: ___________________________________________________________________
Curso : ___________ Fecha: ______________ Puntaje: _____ / 35 pts.
I. Analiza cada una de las proposiciones y encierra la letra de la alternativa que la completa correctamente (23 puntos).

1. Materiaes:
a. El agua.
b. Todo lo que existe en la naturaleza.
c. Los elementos inertes de la naturaleza.
d. Los seres vivos de la naturaleza.

2. ¿Cuál de los elementos presentes en la ilustración está compuesto por materia?
a. El puente.
b. El agua.
c. Las nubes.
d. Todos.

3. ¿Cuál de los objetos presentes en la ilustración se encuentra en estado líquido?
a. El río.
b. La nieve.
c.Las nubes
d. El pasto.

4. ¿Cuál es la clasificación correcta de los siguientes alimentos, tomando como criterio si se encuentran en estado sólido o líquido?
a. Sólido: leche – pan Líquido: agua - chocolate
b. Sólido: leche – agua Líquido: chocolate – pan
c. Sólido: agua – chocolate Líquido: pan – agua
d. Sólido: pan – chocolate Líquido: agua - leche

5. ¿Por qué la balanza se inclinahacia el globo inflado?
a. Porque el globo inflado es más grande.
b. Porque el globo desinflado es más delgado.
c. Porque el aire que contiene el globo inflado tiene peso.
d. Porque el aire que tiene el globo inflado no tiene masa.

6. ¿En qué se parecen estos tres tipos de materia?



a. Todos están en el mismo estado.
b. Todos tienen el mismo volumen.
c. Todos tienen la mismacantidad de masa.
d. Todos tienen masa y ocupan un lugar en el espacio.

7. ¿Por qué razón si continuamos inflando un globo después de que ya está lleno de aire, se revienta?
a. Porque el aire esta constituido por materia, que ocupa un lugar en el espacio.
b. Porque el globo está constituido por materia.
c. Porque el aire tiene forma definida y no ocupa espacio.
d. Porque al globo se ledescompone su materia.
8. ¿Por qué NO podemos agregar más agua en un envase cuando ya está lleno?
a. Porque el agua tiene masa definida.
b. Porque el agua tiene una forma definida.
c. Porque el agua está ocupando todo el espacio disponible en el recipiente.
d. Porque el agua puede cambiar su estado a gaseoso.

9. La diferencia entre evaporación y ebullición es que:
a. La evaporación es cuando elagua se convierte en gas se produce a cualquier temperatura.
b. La ebullición es cuando el agua hierve y se produce cuando la temperatura del agua es de 100º C.
c. Alternativas a y b.
d. No existe diferencia entre evaporación y ebullición ya que se refieren a lo mismo.

10. ¿Qué sucede si aumentamos la temperatura de un líquido?
a. Al aumentar la temperatura a un objeto en estado líquido,parte del líquido desaparece.
b. Al subir la temperatura a un objeto en estado líquido, este aumenta su masa.
c. Al incrementar la temperatura a un objeto en estado líquido, este se condensa y pasa a estado gaseoso.
d. Al aumentar la temperatura a un objeto en estado líquido, este se evapora y pasa a estado gaseoso.

11. El proceso que está experimentando el hielo se denomina:
a. Evaporación.b. Condensación.
c. Solidificación.
d. Fusión.

12. El nombre del cambio de estado que se aprecia en la imagen:
a. Solidificación.
b. Condensación.
c. Vaporización.
d. Fusión.

13. ¿Qué sucede si bajamos la temperatura de un gas?
a. Al disminuir la temperatura de un gas, este se evapora y pasa a un estado gaseoso.
b. Al bajar la temperatura de un gas, este se solidifica y pasa a unestado líquido.
c. Al reducir la temperatura de un gas, este se fusiona y pasa a un estado sólido.
d. Al disminuir la temperatura de un gas, este se condensa y pasa a un estado líquido.

14. Si lavas tu ropa y la tiendes al Sol, luego de unas horas estará seca porque el agua se:
a. Solidificó.
b. Evaporó.
c. Desapareció.
d. Fundió.

15. El cambio de estado que sufrió el cobre que muestra...