Prueba De Lenguaje

PRUEBA DE LENGUAJE
EDAD DE LENGUAJE DEL NIÑO
0BTENCION DE LOS NIVELES DE DESARROLLO Y COMPRENSIÓN

Este test tiene por finalidad, el poder determinar una edad de lenguaje en el niño oscilante en un año y está basada en la Escuela de Desarrollo del Lenguaje de BINET – SIMON y en la revisión de Terman y Merrill.

TRES AÑOS

Decir su sexo ¿Eres niñita o niñito? Por qué
Positivo : Si elniño da por lo menos 2 razones (por que nací así/ uso vestido o pantalones/ tengo el pelo largo y corto/ me llamo María o Antonio.

Decir su apellido

Positivo decir nombre y/o apellidos

Repetición de frases

Repetir al niño las siguientes frases, diciéndole escucha bien, pone mucha atención, yo te voy a decir una frase, tu me la vas a repetir igual sin que se te olvide nada.
- Hacemucho frío
- Yo tengo un traje nuevo
- El perro come sopa

Nota

Se debe registrar sí el niño la dio completa .Sí no la repitió o la dio alterada.
Positivo : Si logra dar una correcta

Repetición de 3 cifras

“Te voy a decir uno números y tú lo debes repetir con el mismo orden, pone mucha atención”
6 – 4 – 1
3 – 5 – 2
1 –7 – 4

Nota

Se debe registrar si la da correcta,si omite, adiciona, sustituye y si invierte el orden.
Positivo : El ítem es positivo si de dos series da uno.

Identificación de Objetos por Uso
- ¿En qué tomamos agua?
Positivo : vaso – taza – copa – jarro
- ¿Qué nos ponemos en los pies?
Positivo : zapatos – zapatillas – chalas – hojotas
- ¿Con qué compramos dulces?
Positivo : Billetes – plata – dinero – monedas
- ¿Quénos sirve para cortar?
Positivo : Cuchillas – tijeras – serrucho – gillette – cartonero
- ¿Qué nos sirve para pasear?
Positivo : auto – bicicleta – avión – moto – micro
- ¿Con qué se plancha la ropa?
Positivo : Plancha
Se dan 3 respuestas buenas.

Comprensión

- ¿Qué debes hacer cuando tienes sueño?
Positivo : dormir – irme a acostar – acostarme
- ¿Qué debes hacer cuandotienes hambre?
Positivo : Comer
- ¿Qué debes hacer cuando tienes frío?
Positivo : Chaleco –ropa – abrigarme –acercarme al fuego

Repetición de Dígitos

Tres series de 4 dígitos cada uno
4 –7 –3 –9
2 –8 –5 –4
7 –2 –6 –1
Positivo : Se debe registrar en igual forma que el ítem para 3 años
Correcto : Si el niño logra dar una serie

Repetición de Frases

Nota

Se registra en lamisma forma que para el nivel de 3 años
“El niño se llama Juan “

Nota

El niño es tímido y no ha logrado una mayor comunicación con el examinador, le podemos cambiar el término “Juan “ por su propio nombre.
- “Vamos a salir a pasear con papá”
- “El caballo pasó corriendo por la calle”
Positivo : Si el niño da una correcta o dos con error

Comprensión

- ¿Para qué tenemosuna casa?
Positivo : Para vivir
- ¿Para qué tenemos libro?
Positivo :Para leer – estudiar
Valoración : Si logra dar uno de dos

Vocabulario

- ¿Dónde se hace la comida?
Positivo : En la cocina –brasero –olla
- ¿Qué llevamos o usamos cuando llueve?
Positivo : Paraguas – impermeables – abrigos
- ¿Qué animal da leche?
Positivo : La vaca
- ¿Qué vemos en el cielo en lanoche ?
Positivo : Luna – estrellas
- ¿Qué animal caza los ratones ?

Positivo : gato
Valoración : 3 de 5

4 AÑOS 6 MESES

Materiales

- ¿De qué está hecha una silla ?
Positivo : Madera
- ¿De qué está hecho un traje ?
Positivo : Género – tela
- ¿De qué están hechos los zapatos ?
Positivo : Plástico – cuero – goma – suela
Valoración : 2 de 3

Analogías Opuestas“ Pone mucha atención que tú vas a completar lo que te voy a decir”
- Un hermano es un niño, una hermana es una.......................................
- Una mesa está hecha de madera y una ventana de...............................
- Un pájaro vuela, un pez.........................................................................
La punta de un bastón es redonda , la de una...