Prueba de Lenguaje





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Escritura
Manifiesta interés por
representar gráficamente
mensajes simples y porconocer como se escriben
y ubican ciertas palabras
en distintos tipos de textos.
Realiza dibujos, signos, letras
y palabras familiares, en forma
espontánea, con la intención
de comunicar algopor escrito.
Reproduce diferentes tipos
de trazos, algunas letras y
palabras, respetando ciertas
características convencionales
básicas de la escritura tales
como: dirección, secuencia,organización y distancia.

¿Cómo reconocer?
• Experimenta con la escritura de letras y
palabras que le interesan, preguntando
cómo se escriben.
• Escribe algunas letras y palabras en
diferentesformatos como: tarjetas de
invitación, saludos, recetas, avisos, cartas,
otros, realizando preguntas, por ejemplo:
“¿dónde pongo mi nombre en la tarjeta
de invitación?”.
• Escribe en forma espontánea,experimentando con la escritura de
diferentes signos, dibujos, letras, palabras
y números.
• Simula escribir una carta, un mensaje, una
invitación, un saludo, etc.
• Traza guirnaldas de líneascontinuas,
respetando punto de inicio y de final,
con lápices, tizas, plumones.
• Escribe o copia las vocales, respetando
punto de inicio y de final.
• Escribe o copia algunas palabras
familiaresque le interesan, intentando
respetar la regularidad de la escritura.
• Escribe espontáneamente su nombre en
sus trabajos o dibujos.

Lectura
Disfruta la audición de una variedad de textosliterarios breves y sencillos, manifestando
interés por conocer detalles del contenido. Realiza algunas sencillas predicciones e
inferencias directamente relacionadas con situaciones de un texto leídopor el adulto. Explora
libros y otros textos impresos, intentando seguir el orden básico de la lectura: izquierda
a derecha y arriba hacia abajo. Manifiesta interés por reconocer diversos tipos de...