prueba de lenguaje

MARCELA Y EL CABALLO
Lee el cuento y luego responde: Subraya los Sustantivos Propios con lápiz azul, Comunes con lápiz rojo, artículos con lápiz verde y adjetivos con lápiz negro.
Marcela vio uncaballo café anaranjado amarrado a la rama de un árbol en el campo abierto.
¿Qué haces ahí amarrado?
Jiiii - le respondió el caballo.
¿Necesitas ayuda para moverte? Le pregunto Marcela.
Jiiii -le respondió nuevamente el caballo.
Marcela trato de sujetar ala caballo por la cola, pero el caballo se alejó. Entonces fue a buscar un cuchillo para cortar la cuerda. Pensó que así el caballoquedaría libre. El caballo al ver el cuchillo se alejó más. Luego Marcela decidió deja el cuchillo en el suelo y acercarse al caballo lentamente. El animal suavemente poso su hocico sobre el hombro de laniña. Ella lo rodeo con sus brazos y el caballo no dejaba de hacer un suave relincho.
Marcela llevo al caballo al establo. Luego le pidió a su madre permiso para alimentarlo y cuidarlo. La mamá le dijoque primero averiguara quien era su dueño.
La niña acompaño al caballo mientras comía el pasto que logro reunir.
En texto (cuento) ya leído, reconoce, y marca en colores:
Título, Inicio,Desarrollo, Final.

1- El cuento trata principalmente de una niña que:
A quiere un caballo.
B ayuda a un caballo.
C se queda atrapada en un hoyo.

2- ¿de qué color era el caballo que Marcela vio?
ACafé anaranjado.
B Negro amarillentos.
C Amarillo anaranjado.


3- ¿Qué fue lo primero que hizo Marcela?
A Consiguió una cuerda.
B se acercó al caballo.
C Trató de sujetar la cola del caballo.
4-¿Qué paso cuando Marcela abrazo al caballo.
A El caballo arrancó.
B El caballo relincho.
C El caballo se durmió.
5- Si Marcela se queda con el caballo, ella
A Lo llevará a la escuela.
B Lollamará Capitán.
C Lo mantendrá en su casa.
6- Puedes darte cuenta que una rama es:
A Un tipo de planta.
B Una parte de un árbol.
C Un lugar donde viven los caballo.
7- Puedes darte...