PRUEBA DE LETURA Quine Mato A Palomino


Depto. de Lenguaje y Comunicación

PRUEBA DE LECTURA SEGUNDO MEDIO
“QUIÉN MATÓ A PALOMINO MOLERO”


NOMBRE


CURSO II ° FECHA ____/___/2015 PTJE. _______/ 46 pts. NOTA










I. Comprensión de Lectura Local.

LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO Y RESPONDE:
Los cuatro inconquistables cruzaron el arenal hasta la carretera,pasaron frente al club de los blanquitos de Piura y caminaron en dirección al monumento a Grau. La noche estaba tibia, quieta y con muchas estrellas. Olía a algarrobos, a cabras, a caca de pie ajeno, a fritura, y Lituma, sin poder quitarse de la cabeza la imagen de Palomino Molero ensartado y despedazado, se preguntó si se arrepentía de haberse hecho cachaco y de no vivir ya en la bohemia de uninconquistable. No, no se arrepentía. Aunque fuera jodido trabajar, ahora comía todos los días y su vida estaba libre de la incertidumbre de antes. José, el Mono y Josefino silbaban un vals, haciendo contrapunto, y él trataba de imaginar el acento arrullador y la melodía envolvente con que, según todos, cantaba el flaquito. En la puerta del Variedades se despidió de sus primos y de Josefino. Lesmintió: el camionero de la International regresaría a Talara más temprano que otras veces y no quería quedarse sin movilidad. Trataron de sablearle unos soles, pero no les aflojó ni medio. Echó a andar hacia la plaza de Armas. En el trayecto, divisó en una esquina al poeta Joaquín Ramos, de monóculo, tirando a la cabra a la que llamaba su gacela. La plaza estaba llena de gente, como si fuera a haberretreta. Lituma no prestó atención a los transeúntes y, deprisa, como quien va a una cita de amor, cruzó el Viejo Puente hacia Castilla. La idea había tomado cuerpo mientras bebía cerveza donde la Chunga. ¿Y si la señora no estaba?¿Y si, para olvidar su desgracia, se había mudado a otra ciudad?

1. El fragmento anterior presenta un narrador
a) Testigo
b) De Conocimiento Relativo
c) NarradorObjetivo
d) Omnisciente

2. Las palabras destacadas corresponden a la norma peruana, si lo llevamos a la chilena, éstas significan respectivamente:
a) pobre y quitarle.
b) militar y negarle.
c) policía y pedirle.
d) paco y robarle.

3.- En el fragmento anterior podemos encontrar un(a):
I. Descripción.
II. Caracterización.
III. Narración
a) Sólo I
b) Sólo II
c) I y III
d) todas



4. Lo subrayado en eltexto, es un ejemplo de:
a) Correferencia.
b) Pronominalización.
c) Deíctico.
d) Sustantivación.

5.- De lo leído, podemos concluir que Lituma:
1. Estaba muy preocupado por el caso.
2. Deseaba volver a su vida con sus primos.
3. Iba a encontrarse con una enamorada.
a) Sólo 1
b) Sólo 2
c) Sólo 3
d) 1 y 2

II. Comprensión General de la obra.
Lee cada una de las siguientes preguntas y respondeen base a lo leído.

6.- Ordene los sucesos según aparezcan en la obra leída:
1. Moisés habla con los policías.
2. Alicia va a la comisaría a hablar con Silva.
3. La madre de Palomino tiene una entrevista con los policías.
4. Palomino le declara su amor a Alicia.

a) 1,2,3,4
b) 3,2,1,4
c) 4,1,2,3
d) 4,3,1,2

7.- Palomino llegó la fuerza militar porque:
a) Era su deber al ser hijo de un exmilitar.
b) Se inscribió de manera voluntaria.
c) Su madre era viuda y de esa manera tendría estabilidad.
d) Se enroló por despecho amoroso.

8.- ¿Qué elemento solicitaba la madre de Molero a los policías?
a) La estrella del mérito.
b) La gorra de su hijo.
c) La guitarra de Palomino.
d) La cruz de la virgen.

9.- Luego de la primera entrevista entre Silva y Mindreau, el primero reconoce que elcoronel es:
a) Un hombre muy preocupado por los asuntos de la armada.
b) Un general estricto que no entabla conversación con gente de bajo rango.
c) Un superior digno de imitar por la preocupación que tiene por los suyos.
d) Un hombre racista y tirano que los trata de manera hostil y autoritaria.

10.- Dufó, era conocido por sus actos de:
1. Corrupción
2. Matoneo.
3. Violencia
a) Sólo 2
b) Sólo 1
c) 1...