prueba de libro, 13 casos misteriosos.

Prueba Lectura Complementaria. “Trece casos misteriosos”
Nombre: ____________________________________________________ Curso: 5º ___
Puntaje ideal: 59 Puntaje obtenido:_______ Nota: _________
Objetivos a Evaluar. Habilidad.
2. Información general del autor. Conocimiento.
1. Identificar información explícita o implícita a partir de loshechos identificados en la lectura. Conocimiento. Comprensión.
3. Emite juicios de valor respecto al tema. Aplicación-Análisis.
INSTRUCCIONES GENERALES:
Lee atentamente las instrucciones de cadaítem.
Utiliza lápiz pasta azul o negro, evita los borrones con corrector.
Escribe con letra clara y ordenada.
Encierra solo 1 alternativa. Si necesitas cambiarla, solo marca un X.
Revisa muy bienantes de entregar.
I Ítem. Señala: (3 pts)
Nombre del autor: _________________________________________
Nacionalidad: ____________________________________________
Una obra a parte de la leída:__________________________________
II Ítem. ENCIERRA EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 p c/u)
1. En casi la totalidad del libro el móvil de “Los Casos Misteriosos”, era:
a. Un asesinato.b.Un robo.
c.Terrorismo. d.La mentira.
2.Para descubrir y solucionar los casos en este libro se debió:
a. Buscar un clarividente para aclarar cada caso.
b. Seguir las pistas que dejaron los delincuentes.
c. Leer muy bien el libro y realizar loscrucigramas.
3. ¿Cuál de estas cualidades describe mejor al inspector Soto?
a. Observador y gruñón. b. Observador y detallista.
c. Detallistay despistado. D. Ordenado y respetuoso.
4. En el caso de la libreta de notas. ¿Quién hizo desaparecer las libretas?
a.       Marcela...