Prueba De Los Rangos
Páginas: 2 (330 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2015
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA REGIÓN
SIERRA
Carrera: Ing.. Administración
Materia: Estadística ll
Maestro: Unidad:5
Subtema: Prueba de los rangos con signo de Wilcoxon
Nombre dela alumna: angel
Semestre:4
Grupo:”A”
SIGNO DE WILCOXON
se afirma que un estudiante universitario de
ultimo año puede aumentar su calificación en el
área del campo de especialidad delexamen de
registro de graduados en al menos 50 puntos si
de antemano se le proporcionan problema de
muestra .para probar esta afirmación ,se dividen
20 estudiantes del ultimo año en 10pares de
modo que cada par tenga casi el mismo
promedio de puntos de calidad general en sus
primeros años en la universidad.
Los problemas y respuestas de muestra se proporcionan alazar a
un miembro de cada par una semana antes del examen .se
registran las siguientes calificaciones del examen:
Pruebe la hipótesis nula en el nivel de significancia de 0.05 de que
losproblemas aumentan las calificaciones en 50 puntos contra la
hipótesis alternativa de que el aumento es menor a 50 puntos.
Hipótesis:
H₀:Se afirma que el estudiante puede aumentar sucalificación
Hₐ:Se afirma que el estudiante no puede aumentar su calificación
Par
Con
proble
mas de
muestr
a
Sin
proble
ma de
muestr
a
diferen
cia
Dif.abs.
Rango
Rango
con
signo1
531
509
22
22
2
+2
2
621
540
81
81
10
+10
3
663
688
-25
25
5
-5
4
579
502
77
77
9
+9
5
451
424
27
27
6
+6
6
660
683
-23
23
3.5
-3.5
7
591568
23
23
3.5
+3.5
8
719
748
-29
29
7
-7
9
543
530
13
13
1
+1
10
575
524
51
51
8
+8
T=24
μ=0
σ t===19.62
Z
Valor p (1.0000-0.8888)=0.1112
Conclusión:
Seacepta H₀ y se rechaza la Hₐ por que el estudiante
puede aumentar su calificación en el examen de registro de
graduados.
CIBERGRAFIA
http://www.estadisticafi.unam.mx/po
int/11.pdf
SIERRA
Carrera: Ing.. Administración
Materia: Estadística ll
Maestro: Unidad:5
Subtema: Prueba de los rangos con signo de Wilcoxon
Nombre dela alumna: angel
Semestre:4
Grupo:”A”
SIGNO DE WILCOXON
se afirma que un estudiante universitario de
ultimo año puede aumentar su calificación en el
área del campo de especialidad delexamen de
registro de graduados en al menos 50 puntos si
de antemano se le proporcionan problema de
muestra .para probar esta afirmación ,se dividen
20 estudiantes del ultimo año en 10pares de
modo que cada par tenga casi el mismo
promedio de puntos de calidad general en sus
primeros años en la universidad.
Los problemas y respuestas de muestra se proporcionan alazar a
un miembro de cada par una semana antes del examen .se
registran las siguientes calificaciones del examen:
Pruebe la hipótesis nula en el nivel de significancia de 0.05 de que
losproblemas aumentan las calificaciones en 50 puntos contra la
hipótesis alternativa de que el aumento es menor a 50 puntos.
Hipótesis:
H₀:Se afirma que el estudiante puede aumentar sucalificación
Hₐ:Se afirma que el estudiante no puede aumentar su calificación
Par
Con
proble
mas de
muestr
a
Sin
proble
ma de
muestr
a
diferen
cia
Dif.abs.
Rango
Rango
con
signo1
531
509
22
22
2
+2
2
621
540
81
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+10
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25
5
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+9
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530
13
13
1
+1
10
575
524
51
51
8
+8
T=24
μ=0
σ t===19.62
Z
Valor p (1.0000-0.8888)=0.1112
Conclusión:
Seacepta H₀ y se rechaza la Hₐ por que el estudiante
puede aumentar su calificación en el examen de registro de
graduados.
CIBERGRAFIA
http://www.estadisticafi.unam.mx/po
int/11.pdf
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