Prueba De Los Seis Sonidos De Ling

Prueba de los seis sonidos de LingCondiciones ambientales
Se debe de aplicar en un lugar cerrado donde no se produzca eco y este en total silencio, para que el sonido no sedistorsione.
1° Momento de la aplicación: Sin apoyos.
Instrucciones para realizar la prueba:
El aplicador pondrá la mano o un papel frente de su boca para que el niño no pueda leer sus labios.Colocar al niño al centro con los ojos vendados.
Colocar al niño en forma lateral al estímulo auditivo
El aplicador se ubicará en distintos espacios y a diversas distancias (30cm,1m y 3 mts ó detrás de la puerta)
El aplicador dirá los siguientes fonemas /a/, /u/, /i/, /m/, /s/ y /sh/. Repetir el fonema con su respectiva onomatopeya; tomando en cuenta laintensidad de la voz que utiliza para cada fonema; con base en la zona clara del lenguaje.
Pedir al niño que al escuchar el estímulo auditivo, levante la mano y repita lo que ha escuchado.El aplicador deberá registrar en el formato los fonemas que el niño ha dicho
2° Momento: Con apoyos gráficos
Repetir los pasos anteriores, utilizando tarjetas con la grafía de cadafonema con el fin de reforzar cada sonido.
3° Momento: Con apoyos gráficos-visuales
Se realizaran los mismos pasos de los dos momentos anteriores utilizando tarjetas que contengan lagrafía e imagen del fonema, con el fin de reforzar las onomatopeyas correspondientes a cada fonema con estímulos visuales.
Tarjetas con apoyos gráficos
a u I
m s shTarjetas con apoyosgráficos y visuales

Test de LingDatos personales
Nombre del alumno:
Edad:
Grado: Grupo:
Fecha deaplicación:
Registro
Indicar en el recuadro el fonema que el niño ha escuchado
Fonemas 30cm 1mt 3mt ó Detrás de la puerta
/a/ /u/ /i/ /m/ /s/ /sh/ Observaciones del aplicador:...