prueba de matemática divisiones 4° Básico
Nombre: ____________________________________________ Curso: ____________ Fecha: ____________
Objetivos: Demostrar que comprenden la división con dividendos de dos dígitosy divisores de un dígito. Demostrar que comprenden la multiplicación de números de tres dígitos por números de un dígito.
I.- Lee cada afirmación y escribe una “V” si es verdadera o una “F” si esfalsa. Realiza los cálculos necesarios para comprobar tu respuesta.
1. _______ Osvaldo calculó que podía distribuir 140 lechugas en 6 filas con 25 lechugas cada una.
2. _______ Parahacer 7 pulseras con 125 mostacillas cada una, se necesitan 875 mostacillas en total.
3. _______ Sandra va a envasar 360 galletas en bolsitas con 15 galletas cada una. Ella calculó quenecesita 20 bolsitas en total.
4. _______ Rebeca y su profesora calcularon que para ordenar 36 sillas en 3 filas, tenían que ubicar 12 sillas en cada fila.
5. _______ Para distribuir en 6bandejas las 72 empanadas de queso que Carla compró, ella calculó que debía poner 12 empanadas en cada bandeja.
II.- Encierra la alternativa correcta. Desarrolla los ejercicios cuando seanecesario.
1. Sin calcular, ¿cuál de las siguientes multiplicaciones tiene el mismo resultado que 36 x (15 x 40)?
A) 36 x (15 x 4)
B) (36 x 15) x 40
C) (40 x 36) x 150
D) 36 x (15 x 400)
2. ¿Cuáles el resultado de 285: 4?
A) Cuociente 70, resto 5
B) Cuociente 70, resto 1
C) Cuociente 71, resto 1
D) Cuociente 71, resto 5
3. ¿Cuál es el resultado de 392 x 4?
A) 396
B) 488
C) 1.568
D)1.268
4. ¿Cuál es la familia de operaciones, que se pueden obtener de esta división: 54: 9 = 6
A) 6 x 9 y 54 + 6
B) 9 x 6 y 6 – 54
C) 6 x 9 y 9 x 6
D) 6 + 9 y 9 + 6
III.- Compara y completa,usando los signos e =, según corresponda.
A. 95 x 10 = ________ ________ = 170 x 5
B. 405 : 5 = _______ ________ = 720 : 9
C. 2 840 : 2 = _______ ________ = 8050 : 5
D. 542 x 5 =...
Regístrate para leer el documento completo.